本文關鍵詞：論遠程學習者的自我認識

  更多相關文章： 遠程學習者 自我認識 內(nèi)涵 范疇 方法

【摘要】：自我認識是遠程學習者開展自主學習、個性化學習和終身學習的前提,也是學習者實現(xiàn)自我管理的基礎。本文討論了遠程學習者自我認識的內(nèi)涵、范疇與意義,根據(jù)遠程學習的實際,從學習意識、學習需要、學習目標與學習任務、學習風格、學習動機、優(yōu)勢智能和元認知等七個方面探討了自我認識的指向和方法,以期為遠程學習者的自我認識提供有益的參考。
【作者單位】： 江西師范大學;江西廣播電視大學;
【關鍵詞】： 遠程學習者 自我認識 內(nèi)涵 范疇 方法
【基金】：江西省教育科學“十一五”規(guī)劃重點項目“面向教師信息素養(yǎng)提高的Web2.0內(nèi)容模型研究” 江西省教育廳人文社科課題“紅土地教育信息化行動計劃的縱深與拓展研究”研究成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 表1遠程學習者自我認識的范疇自我認識既是一個古老的哲學命題,也是最為現(xiàn)實的人生問題。古希臘司芬克斯之謎給人的根本警示就是:認識你自己,否則你就會被毀掉。而古希臘神話中的智慧與光明之神阿波羅把“人啊,認識你自己吧”這條箴言鐫刻在神殿門楣上,并且認為這句話包含了

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 王瑛;謝家樹;;場依存特性學習風格研究進展[J];高等教育研究學報;2003年04期

2 遲新麗;李娜;;大學生學習風格與學習對策[J];繼續(xù)教育研究;2008年06期

3 孔企平;論學習方式的轉(zhuǎn)變[J];全球教育展望;2001年08期

4 鐘志賢;林安琪;王覓;;自我管理:遠程自主學習的基本能力[J];遠程教育雜志;2008年04期

5 鐘志賢;肖寧;劉朝霞;;論遠程學習者的環(huán)境管理[J];遠程教育雜志;2009年02期

6 鐘志賢;劉朝霞;;論遠程學習者的學習過程管理[J];遠程教育雜志;2009年03期

7 鐘志賢;邱娟;;論遠程學習者的情緒管理[J];遠程教育雜志;2009年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭文霞;;學習風格對基礎英語教學的啟示[J];安徽工業(yè)大學學報(社會科學版);2010年05期

2 陳明林;張小平;涂傳林;晏鵬;韓菲;;生物專業(yè)師范生職前培訓中微格教學的應用研究[J];安徽師范大學學報(自然科學版);2009年01期

3 劉永杰;;多元智能理論下的英美文學教學思考[J];安徽文學(下半月);2011年01期

4 何李來;;多元智能理論及其對教學設計的啟示[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2010年06期

5 郭晗;;多元智能理論與兒童創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)[J];安陽師范學院學報;2007年06期

6 周軍;李文娟;;學前教育專業(yè)新生化學認知結構的研究[J];安陽工學院學報;2010年01期

7 吳麗林;張琳芝;;學習風格視域下的大學英語教學偏好層次分析探討[J];保定學院學報;2010年05期

8 馮立光;基于學習指導的學習風格測試軟件的研制[J];北京化工大學學報(社會科學版);2002年02期

9 胡娟;;斯賓塞的“快樂教育”理念對我國教育改革的啟發(fā)[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2008年01期

10 李玲;;場獨立與場依存型認知風格對外語學與教的啟示[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 翟桂捚;;皮紋與智力測量的研究[A];第六屆全國優(yōu)生科學大會論文匯編[C];2006年

2 梁輝;唐承華;;中職教育對計算機教師的能力要求研究[A];廣西計算機學會2010年學術年會論文集[C];2010年

3 潘清;曹玉民;;試析新課程背景下基于多元智能理論的化學實驗評價[A];中國化學會第26屆學術年會化學教育分會場論文集[C];2008年

4 張云峰;鄒新元;;構建《工程熱力學》課程創(chuàng)新平臺的教學研究[A];制冷空調(diào)學科教育教學研究——第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學科發(fā)展研討會論文集[C];2008年

5 李珂;;基于多元智能理論的音樂學習評價[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

6 劉驚鴻;;論多元智能理論與音樂教育實踐[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

7 ;Research on teaching method of WEB-based process management in Engineering Practice[A];2010 International Conference on E-Health Networking, Digital Ecosystems and Technologies Proceedings(Volume 2)[C];2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 谷志忠;專門用途英語課程教學設計研究[D];上海外國語大學;2010年

2 李善良;現(xiàn)代認知壓觀下的數(shù)學概念學習與教學理論研究[D];南京師范大學;2002年

3 鄧鑄;問題解決的表征態(tài)理論與實證研究[D];南京師范大學;2002年

4 夏惠賢;多元智力理論與個性化教育[D];華東師范大學;2002年

5 甘永成;虛擬學習社區(qū)中的知識建構和集體智慧研究[D];華東師范大學;2004年

6 鐘志賢;面向知識時代的教學設計框架[D];華東師范大學;2004年

7 肖化移;高等職業(yè)教育質(zhì)量標準研究[D];華東師范大學;2004年

8 陳霞;基于課程標準的教育改革[D];華東師范大學;2004年

9 朱益明;教師培訓的教育學研究[D];華東師范大學;2004年

10 張建;立美教育認識論[D];東北師范大學;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王嵐;從多元智能理論視角看大學生個體差異以及多元智能大學英語教學[D];南昌航空大學;2010年

2 許翠冉;黑龍江省普通高中選修Ⅰ課程實施研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

3 董玲;新課程背景下普通高中課堂教學評價研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

4 田佳;普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施個案研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

5 榮海波;七年級英語家庭作業(yè)與課堂教學效果關系的研究[D];遼寧師范大學;2010年

6 周雅婧;現(xiàn)代視唱練耳教學理念研究[D];遼寧師范大學;2010年

7 王紅霞;對大學生感知學習風格及其與英語學習相關性的研究[D];遼寧師范大學;2010年

8 吳常果;基于學習風格的英語課外輔助教學實驗研究[D];長沙理工大學;2010年

9 余磊;高職院校職業(yè)道德課程教學設計研究[D];江西師范大學;2010年

10 范艷敏;學習者個體的學習需要分析研究[D];江西師范大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李立新;網(wǎng)絡學習環(huán)境與學習者[J];中國遠程教育;2002年09期

2 馮乃光;;從交互的重要性談網(wǎng)絡課程的后臺管理方法[J];中國遠程教育;2006年11期

3 鐘志賢;吳初平;;電子學檔:遠程學習中一種有效的過程性評價工具[J];中國遠程教育;2008年05期

4 裘偉廷;論遠程教學中的信息不對稱[J];開放教育研究;2004年06期

5 鐘志賢,張琦;論學習環(huán)境中資源、工具與評價的設計[J];開放教育研究;2005年03期

6 潘飛南;大學生學習環(huán)境管理策略探討[J];江西教育學院學報(社會科學);2003年02期

7 祝茵;學習風格的個別差異與教學對策設計[J];昆明理工大學學報(社會科學版);2002年03期

8 葉劍萍;淺談“學習風格”[J];寧波大學學報(教育科學版);1999年03期

9 周洪娟;淺析成人情緒發(fā)展規(guī)律與學習的關系[J];遼寧教育行政學院學報;2005年01期

10 周艷華;氣質(zhì)類型與學習類型的相關性研究[J];上海理工大學學報(社會科學版);2004年04期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任光杰;基于網(wǎng)格環(huán)境的遠程學習管理研究[D];華南師范大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王靜;美國網(wǎng)絡學習環(huán)境的研究[D];華東師范大學;2005年

2 蔡明俐;大學生學習環(huán)境資源管理的研究[D];華中科技大學;2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪董;華佳璐;;媒體流行語研究[J];新聞世界;2011年08期

2 李丹;;略論網(wǎng)絡文化內(nèi)涵的演變與衍生[J];西南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2011年08期

3 李靖波;厲亞;;學術不端:內(nèi)涵、類別、根源與治理[J];科技與出版;2011年08期

4 趙國安;;社交網(wǎng)的遠程學習應用研究[J];北京郵電大學學報(社會科學版);2011年04期

5 馬花如;;高校圖書館文化研究[J];經(jīng)濟師;2011年09期

6 虎磊;張春;;我國網(wǎng)絡輿情內(nèi)涵研究[J];企業(yè)家天地(理論版);2011年07期

7 許庭霞;;對新時期林業(yè)檔案管理工作的思考[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2011年13期

8 王艷;;“受眾中心論”下的媒體形象塑造策略[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年12期

9 陳宇;;基于項目學習模式在計算機軟件教學中的運用[J];時代教育(教育教學);2011年08期

10 肖瀟;;信息化條件下提高讀者滿意度的途徑[J];河南圖書館學刊;2011年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張國璋;;淺論“足健法”或稱“足道”內(nèi)涵的研究和應用[A];經(jīng)典薈萃——紀念建國六十周年中華反射療法優(yōu)秀論文選編[C];2009年

2 宋開山;趙云升;金倫;;定向運動與素質(zhì)教育的關系[A];2001年全國定向運動發(fā)展研討會論文集[C];2001年

3 趙捚;;淺議“天癸”[A];中華中醫(yī)藥學會第十六屆醫(yī)古文學術會議論文集[C];2006年

4 劉秋萍;;淺談如何正確認識綠色食品的內(nèi)涵[A];2008年福建省科協(xié)第八屆學術年會農(nóng)業(yè)分會場論文集[C];2008年

5 于婧;肖輝;;加快城鄉(xiāng)一體化 推進武漢城市圈發(fā)展[A];生態(tài)文明中的土地問題研究[C];2008年

6 李玉春;;關于我國政府績效管理現(xiàn)狀的分析[A];中國行政管理學會2008年哲學年會論文集[C];2008年

7 李玉春;;關于我國政府績效管理現(xiàn)狀的分析[A];“建設服務型政府的理論與實踐”研討會暨中國行政管理學會2008年年會論文集[C];2008年

8 喬衛(wèi)芳;支光輝;;新農(nóng)村建設中村鎮(zhèn)規(guī)劃的編制研究[A];規(guī)劃50年——2006中國城市規(guī)劃年會論文集（中冊）[C];2006年

9 桂小丹;;國內(nèi)外生態(tài)補償政策研究綜述[A];2008中國環(huán)境科學學會學術年會優(yōu)秀論文集（上卷）[C];2008年

10 李海燕;韓萍;;網(wǎng)絡環(huán)境下科技期刊發(fā)展探究[A];編輯學報(2009年增刊)[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳新漢 上海大學哲學系;人類自我認識與對外認識難解難分[N];中國社會科學報;2010年

2 記者 全杰　李棟 何道嵐 涂端玉 黃茜 何雪華 劉顯仁 伍仞;國企暫不納入公車私用收費范疇[N];廣州日報;2011年

3 中國社會科學院經(jīng)濟研究所研究員 張問敏;對“資本”范疇的新認識[N];山西經(jīng)濟日報;2008年

4 周陽;臺報:臺對大陸交往堅持經(jīng)貿(mào)范疇[N];國防時報;2010年

5 吳中杰;范疇、文體和風格[N];文學報;2000年

6 本報記者 綦曉芹;文化的新定位基于自我認識[N];社會科學報;2008年

7 蔡鍾翔 陳良運;關于中國美學范疇研究[N];中華讀書報;2001年

8 馬士璐;鞏固改革成果 擴大改革范疇[N];民族日報;2008年

9 李忠杰 中央黨�？蒲胁恐魅�、研究員;“創(chuàng)新”范疇走入黨的建設[N];北京日報;2001年

10 ;知識分子屬于工人階級范疇[N];北京日報;2002年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅干坤;追尋自由——論經(jīng)濟倫理自由范疇本義[D];中山大學;2004年

2 謝群;中國詩學理論中的“法”范疇[D];復旦大學;2005年

3 李清宇;抒情傳統(tǒng)下的自我與文學[D];復旦大學;2006年

4 劉革平;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠程學習評價研究[D];西南師范大學;2005年

5 周勇;中國政府績效審計問題研究[D];東北師范大學;2008年

6 韓永勝;中國現(xiàn)代教育小說概論[D];東北師范大學;2008年

7 仲秀英;學生數(shù)學活動經(jīng)驗研究[D];西南大學;2008年

8 可欣;論隱私權[D];吉林大學;2007年

9 龍娟;美國環(huán)境文學中的環(huán)境正義主題研究[D];湖南師范大學;2008年

10 崔裴;中美房地產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵、屬性及其經(jīng)濟與社會功能的比較研究[D];華東師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 隋麗霞;新課程語文綜合性學習研究[D];山東師范大學;2005年

2 周繼紅;從法律解釋的內(nèi)涵論我國法律解釋體制[D];安徽大學;2005年

3 陳宏;岳陽城市歷史文化的形成及其近代變遷[D];湖南師范大學;2006年

4 湯紅兵;湘鄂西紅色文化的形成及開發(fā)[D];華中師范大學;2006年

5 章偉坤;中國二元經(jīng)濟結構的轉(zhuǎn)換趨勢與特征分析[D];華中師范大學;2006年

6 楊麗敏;當代我國公民教育實施的思考[D];吉林大學;2007年

7 張長綿;論形成權的內(nèi)涵[D];華東政法大學;2007年

8 李新蕓;農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力問題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2006年

9 李靜;我國農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的生成與性質(zhì)研究[D];山西財經(jīng)大學;2007年

10 肖愛萍;跨文化視角中中英顏色詞的對比與翻譯[D];上海外國語大學;2008年

，

本文編號：965156