網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)涵及其建設(shè)的核心要素
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更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò)課程 課程建設(shè) 數(shù)字資源 核心要素
【摘要】:網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)不應(yīng)簡單地理解為資源的建設(shè),而應(yīng)從教學(xué)過程的角度去思考�;诰W(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)涵、形式及網(wǎng)絡(luò)課程資源特征的分析,網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)應(yīng)該包含6大核心要素:課程資源、教學(xué)設(shè)計、在線學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)過程支持、學(xué)習(xí)評價與反饋以及技術(shù)支撐手段。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)知識工程研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)課程 課程建設(shè) 數(shù)字資源 核心要素
【基金】:教育部現(xiàn)代遠程教育工程“網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)基本規(guī)范與網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)指南的研究”
【分類號】:G434
【正文快照】: 編者按北京師范大學(xué)黃榮懷教授特為本刊策劃并主持“數(shù)字資源”專欄,并由北京交通大學(xué)陳庚教授牽頭的教育部“網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)基本規(guī)范與網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)指南研究及從業(yè)者培訓(xùn)資源建設(shè)與應(yīng)用”課題組從網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)涵與核心要素、網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)總體規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、測試、
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,本文編號:965124
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