本文關(guān)鍵詞：泰勒的課程目標(biāo)觀及其啟示

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【摘要】：泰勒的課程目標(biāo)觀一方面是對前人課程目標(biāo)思想的合理繼承,另一方面又是對自己課程目標(biāo)思想實(shí)踐的升華。泰勒的課程目標(biāo)觀對我國課程目標(biāo)的研究提供了諸多啟示:第一,應(yīng)充分認(rèn)識課程目標(biāo)的重要性;第二,應(yīng)切實(shí)保證課程目標(biāo)的全面性;第三,應(yīng)提供保證課程目標(biāo)完善的程序。
【作者單位】： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 泰勒 課程目標(biāo) 啟示
【分類號】：G423.02
【正文快照】： 關(guān)于課程目標(biāo)問題,雖然國內(nèi)外研究者由于各自的立場不同,對課程目標(biāo)的理解也不完全一致,但都把課程目標(biāo)理解為“學(xué)生學(xué)習(xí)所要達(dá)到的結(jié)果”[1]144,都把課程目標(biāo)看作課程的“指南針”和“方向盤”,這就意味著課程目標(biāo)居于課程的核心位置。課程目標(biāo)既是課程研制的起點(diǎn),也是課程

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