本文關(guān)鍵詞：美國營利和非營利學(xué)校的分界

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【摘要】：美國法律對劃分營利和非營利學(xué)校有很清楚的界限。由于這條界限,營利和非營利學(xué)校必須遵守不同的行為規(guī)則�？梢哉f,這兩類學(xué)校各有長處和不足,也有不可互相替代的社會作用。認(rèn)真研究這些情況,對解決我國教育改革和教育研究中的理論和實踐問題有啟示和借鑒意義。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 營利學(xué)校 非營利學(xué)校 教育管理組織 教育股份制
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 現(xiàn)在我國的教育行政機構(gòu)希望對營利和非營利學(xué)校進(jìn)行“分類管理”,但管理人員和學(xué)者多認(rèn)為這兩類學(xué)校的劃分界限很難確定。而美國法律中對劃分營利和非營利學(xué)校有著很清楚的界限。探討美國的情況對我國營利和非營利學(xué)校的管理會有啟示和借鑒價值。此外,過去我國學(xué)術(shù)界對美國

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