本文關鍵詞：西部地區(qū)農村教師流失意向影響因素的實證研究——基于甘肅、寧夏、貴州三省的調查

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【摘要】：采用問卷調查法,了解西部地區(qū)農村中小學教師流失意向的現(xiàn)狀;使用主成分分析的統(tǒng)計方法對教師產生流失意向的原因進行探索,研究發(fā)現(xiàn)影響教師產生流失意向的因素,按其影響大小的順序,依次是福利待遇因素、自我實現(xiàn)保障因素、教學支持因素、自我效能感因素和人際關系因素。在分析的基礎上,針對性的提出相應的建議。
【作者單位】： 西北師范大學教育學院;
【關鍵詞】： 西部地區(qū) 農村 教師 流失意向
【基金】：全國教育科學規(guī)劃“十一五”國家一般項目“免費政策實施后西部地區(qū)教育發(fā)展面臨的困難及其對策”的階段性成果之一,項目批號:BGA070049
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 一、研究對象和方法研究采用分層隨機抽樣的方法選取研究對象,首先選取西部地區(qū)的甘肅、寧夏、貴州三個省;從三個省中隨機選擇了甘肅的廣河縣、東鄉(xiāng)縣,寧夏的同心縣、海原縣,貴州的石阡縣和思南縣共6個縣;最后在所有樣本縣中共選擇17所樣本學校,其中有3所完全中學、4所獨立高

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10 記者　鄭晉鳴　通訊員　虞蕙t

本文編號：942636