Web3.0:挑戰(zhàn)傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)學習
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【摘要】:隨著網(wǎng)絡(luò)學習的普及,學習者對網(wǎng)絡(luò)學習平臺的要求也越來越高,傳統(tǒng)的基于Web2.0建立的網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)不能滿足廣大學習者的需求。Web3.0的出現(xiàn)以及它在網(wǎng)絡(luò)學習方面所表現(xiàn)出的強大優(yōu)勢給傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學習帶來了新契機。
【作者單位】: 遼寧師范大學計算機與信息技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】: Web. 網(wǎng)絡(luò)學習 Web.
【分類號】:G434
【正文快照】: 從上世紀八九十年代起,網(wǎng)絡(luò)學習(E-learning或Online Learning)一詞開始越來越多地出現(xiàn)在我們的視野里,它在遠程教育及相關(guān)領(lǐng)域里占有重要位置。網(wǎng)絡(luò)學習泛指基于電子信息通信技術(shù)的學習,特指基于各類電子通信網(wǎng)絡(luò),特別是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的計算機網(wǎng)絡(luò)的學習,即基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布
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,本文編號:933107
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