發(fā)布時(shí)間：2017-09-28 00:15

  本文關(guān)鍵詞：全球公民教育思潮的興起與發(fā)展

  更多相關(guān)文章： 全球公民 世界公民 公民教育 教育思潮 世界主義 教育思想 民族國(guó)家 全球主義 全球治理 全球性問(wèn)題

【摘要】：自20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái),隨著全球化趨勢(shì)的增強(qiáng)以及全球相互依存理論的興起,原有的以民族國(guó)家為背景的現(xiàn)代公民教育理論不斷受到挑戰(zhàn)。全球公民教育思想在這樣的背景下受到了廣泛的關(guān)注。這一思想在發(fā)達(dá)國(guó)家的教育實(shí)踐中已經(jīng)有所體現(xiàn),許多學(xué)者投入對(duì)其研究中,從而逐漸形成一股思潮。全球公民教育思潮的確立,并非一蹴而就,而是由最初的世界公民教育的思想因子逐漸地萌發(fā)和成長(zhǎng),經(jīng)歷了萌芽、確立和發(fā)展三個(gè)時(shí)期。
【作者單位】： 皖西學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 全球公民 世界公民 公民教育 教育思潮 世界主義 教育思想 民族國(guó)家 全球主義 全球治理 全球性問(wèn)題
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 發(fā)達(dá)國(guó)家的公民教育有著久遠(yuǎn)的歷史,其公民教育就是要培養(yǎng)公民對(duì)本民族國(guó)家的認(rèn)同和忠誠(chéng)。然而,在20世紀(jì)80年代之后,隨著全球化趨勢(shì)的增強(qiáng),尤其是全球性問(wèn)題的出現(xiàn),新的趨勢(shì)和新的問(wèn)題均對(duì)原有的公民教育提出了挑戰(zhàn),這種培養(yǎng)公民僅對(duì)本民族國(guó)家的認(rèn)同和忠誠(chéng)的公民教育,逐漸暴

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：932716