本文關(guān)鍵詞：自我概念、心理健康與中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用傾向的關(guān)系研究

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【摘要】：目的:研究中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用傾向(IOT)與自我概念、心理健康的關(guān)系。方法:采用網(wǎng)絡(luò)成癮量表、田納西自我概念量表、癥狀自評(píng)量表對(duì)781名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果:①I(mǎi)OT在中學(xué)生中的發(fā)生率為9.6%;IOT組的自我批評(píng)因子得分顯著高于對(duì)照組,自我概念總分及其他各因子顯著低于對(duì)照組(P0.01或P0.05)。②除恐怖因子外,IOT組在心理癥狀各項(xiàng)因子得分以及總均分上都顯著高于對(duì)照組(P0.001或P0.01)。③自我概念除了可以直接影響IOT外,還可通過(guò)心理健康這一間接途徑對(duì)其進(jìn)行影響(中介效應(yīng)占總效應(yīng)的34.91%)。結(jié)論:對(duì)IOT的預(yù)防和干預(yù)既要著力于其心理困擾的解決,也要注重其積極自我概念的培養(yǎng)。
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所;湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用傾向 自我概念 心理健康 中介效應(yīng)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用傾向(Internet overuse tenden-cy,IOT),是指上網(wǎng)行為已有沖動(dòng)失控的表現(xiàn),尚未達(dá)到網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)的具有成癮傾向的網(wǎng)絡(luò)使用者。IOT是互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用潛在高危人群。中學(xué)生作為我國(guó)網(wǎng)民的主要組成群體之一,其互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用傾向問(wèn)題早已引起了社會(huì)各界的高度

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