本文關(guān)鍵詞：青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的調(diào)查研究

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【摘要】： 目的：探討適合國(guó)情的網(wǎng)絡(luò)成癮(IA)診斷標(biāo)準(zhǔn)；掌握天津市區(qū)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮癥(IAD)和網(wǎng)絡(luò)成癮傾向(IAT)的現(xiàn)狀；分析青年學(xué)生IA與A型行為類型的關(guān)系；探討IAD和IAT學(xué)生的身體自覺癥狀與抑郁癥、焦慮癥檢出率及其輕、中、重的程度；分析與學(xué)生IA相關(guān)的因素；提出IA預(yù)防控制措施的建議,提供干預(yù)效果評(píng)估的手段。 方法：采用分層整群隨機(jī)抽樣的方法,對(duì)天津市區(qū)的大學(xué)、大專、中專、高中和初中的9所學(xué)校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,運(yùn)用自編信息反饋測(cè)評(píng)系統(tǒng)和SPSS 11.5進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 結(jié)果：采用上網(wǎng)≥4h做為IA診斷項(xiàng)目之一；上網(wǎng)內(nèi)容：以聊天的學(xué)生最多,其次是下載歌曲和玩游戲；數(shù)據(jù)加權(quán)后,學(xué)生IAD檢出率6.92%,IAT檢出率11.78%。男生IAD檢出率9.50%、IAT 14.47%,明顯高于女生的IAD4.17%、IAT8.96%。A型、亞A型行為類型青年學(xué)生的IAD、IAT檢出人數(shù)明顯高于M型、B型和亞B型行為類型者,按學(xué)習(xí)階段和學(xué)制加權(quán)分析,高中生和大本生IAD檢出率A型M型B型(高中生分別為8.87%、7.77%和4.35%,大本生分別為11.11%、7.81%和4.44%)。多因素分析顯示IA與家庭經(jīng)濟(jì)條件狀況、家庭成員遭受意外、家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的期望,父母關(guān)系和睦、家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的期望、學(xué)習(xí)成績(jī)、參加體育活動(dòng)和是否享有資助等因素有關(guān),父母關(guān)系和諧(OR=0.645)、參加體育活動(dòng)(OR=0.808),學(xué)習(xí)成績(jī)好(OR=0.320)是保護(hù)因素；享有資助(OR=1.279)、家庭成員遭受意外(OR=1.324)、家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的期望較高(OR=1,472)是危險(xiǎn)因素；隨著成癮程度的增加抑郁癥與焦慮癥的嚴(yán)重程度相應(yīng)地增加；身體自覺癥狀與成癮程度有正相關(guān)關(guān)系。 結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)成癮與學(xué)生的身心健康和A型行為類型關(guān)系十分密切；中專生的IAD檢出率最高,男生的IA檢出率明顯高于女生；IA與家庭經(jīng)濟(jì)條件、父母之間關(guān)系和睦、家庭成員遭受意外、家長(zhǎng)對(duì)成績(jī)的期望、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、參加體育活動(dòng)等因素有關(guān)。因此,建議采取認(rèn)知與行為療法、心理干預(yù)與藥物治療、強(qiáng)制戒除與鼓勵(lì)引導(dǎo)、個(gè)體教育與同伴影響、家庭治療與學(xué)校關(guān)懷相結(jié)合的全社會(huì)立體交叉的綜合干預(yù)長(zhǎng)效機(jī)制,并以流行病學(xué)的方法,不斷總結(jié)干預(yù)效果、改進(jìn)措施,遏制IA的上升趨勢(shì)。
【關(guān)鍵詞】：青少年學(xué)生 成癮 影響因素 行為
【學(xué)位授予單位】：天津醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 縮略語/符號(hào)說明9-10
• 前言10-12
• 研究現(xiàn)狀、成果10-11
• 研究目的、方法11-12
• 對(duì)象和方法12-16
• 1 研究對(duì)象12-13
• 2 研究方法13-16
• 結(jié)果16-31
• 1 研究對(duì)象基本情況16
• 2 上網(wǎng)時(shí)間16
• 3 IAD、IAT的人群檢出情況16-18
• 4 數(shù)據(jù)加權(quán)18-19
• 5 使用網(wǎng)絡(luò)情況19-20
• 6 經(jīng)過加權(quán)計(jì)算的IAD和IAT檢出率20-21
• 7 不同經(jīng)濟(jì)水平地區(qū)中學(xué)生IAD、IAT檢出率21
• 8 重點(diǎn)、普通中學(xué)生IAD、IAT檢出率21
• 9 IA與青少年學(xué)生身心健康的關(guān)系21-27
• 10 與上網(wǎng)青少年學(xué)生IA相關(guān)的因素分析27-29
• 11 青年學(xué)生IAD、IAT與A型行為類型的關(guān)系29-31
• 討論31-37
• 1 研究方法及分析方法31
• 2 關(guān)于資料的真實(shí)性、可靠性、均衡性、代表性及偏倚的控制31-32
• 3 關(guān)于檢測(cè)量表的使用32-33
• 4 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化33
• 5 診斷標(biāo)準(zhǔn)33-34
• 6 IA檢出率34-36
• 7 IA與青少年學(xué)生身心健康的關(guān)系36-37
• 8 IA危險(xiǎn)因素分析與行為的關(guān)系37-39
• 9 預(yù)防措施39-43
• 結(jié)論43-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 發(fā)表論文和參加科研情況說明47-48
• 附錄48-49
• 綜述49-59
• 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象概述49-56
• 綜述參考文獻(xiàn)56-59
• 致謝59

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：881875