發(fā)布時間：2017-09-18 12:03

  本文關鍵詞：我國教育技術主要研究領域的歷史演進——基于CNKI“兩刊”關鍵詞、主題詞的類團分析

  更多相關文章： 教育技術 研究領域 歷史演進 類團分析 知識圖譜

【摘要】：類團分析方法是共詞聚類分析方法的一種。文章通過對1994—2010年共17年的《電化教育研究》、《中國電化教育》載文的關鍵詞和主題詞開展類團分析,繪制了類團演變圖、類團關系圖和類團戰(zhàn)略坐標圖,揭示了我國教育技術研究的有效類團在類團個數、類團演變、核心類團、中心詞、類團地位等方面的變化,以可視化的形式展示了我國教育技術主要研究領域的歷史演進過程。
【作者單位】： 廣東嘉應學院教育科學學院;
【關鍵詞】： 教育技術 研究領域 歷史演進 類團分析 知識圖譜
【基金】：全國教育科學規(guī)劃“十一五”教育部重點課題“高等教育自學考試課程網絡虛擬學習社區(qū)構建與應用的理論和實踐研究”(課題編號:DCA100207) 廣東嘉應學院2011年人文社科重點項目課題“教育技術學知識圖譜構建研究”(課題編號:2011SK205)
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 一、研究背景學科或研究領域的歷史發(fā)展會形成自身的學科結構,這種學科結構體現(xiàn)在研究者、研究機構、研究內容、研究領域、研究成果等方面。我國教育技術幾十年的發(fā)展歷史,已形成了自己的獨特的學科結構。近年來不少研究者從不同方面對教育技術的學科結構進行了研究,如魏順平

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 李克東;信息技術環(huán)境下基于協(xié)作學習的教學設計[J];電化教育研究;2000年04期

2 南國農;信息技術教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)(上)[J];電化教育研究;2001年08期

3 李克東;數字化學習(上)——信息技術與課程整合的核心[J];電化教育研究;2001年08期

4 蔡建東;黃榮懷;;中國大陸地區(qū)教育技術學科范式可視化研究——基于ACA方法的分析[J];電化教育研究;2011年01期

5 陳瑜林;;我國教育技術學博士學位論文元分析[J];電化教育研究;2011年07期

6 張豪鋒;李海龍;;我國教育技術學研究前沿探討——基于核心期刊關鍵詞的共詞網絡與聚類分析[J];電化教育研究;2011年10期

7 張勤;馬費成;;國外知識管理研究范式——以共詞分析為方法[J];管理科學學報;2007年06期

8 魏順平;傅騫;路秋麗;;教育技術研究領域研究者派系分析與可視化研究[J];開放教育研究;2008年01期

9 蔡建東;馬婧;;我國教育技術學知識結構與關鍵節(jié)點文獻研究——基于學科知識圖譜的分析[J];開放教育研究;2011年04期

10 秦長江;;基于共詞知識圖譜的人文學科研究熱點可視化的實證研究[J];圖書館理論與實踐;2010年12期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 胡連峰;陳小梅;;淺議信息化教學設計[J];安徽教育學院學報;2005年06期

2 趙紅;;論信息化教學在英美國家概況課程中的應用[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2007年03期

3 張強;關于信息技術與課程整合的思考[J];安徽商貿職業(yè)技術學院學報(社會科學版);2005年01期

4 徐芳;淺析高�！冬F(xiàn)代教育技術》公共課中出現(xiàn)的問題及對策[J];安徽衛(wèi)生職業(yè)技術學院學報;2003年05期

5 肖偉;魏慶琦;;基于共詞分析的國內排污權交易理論研究現(xiàn)狀探析[J];環(huán)境科學與管理;2009年07期

6 王存喜;;淺析學生電子檔案系統(tǒng)的建設[J];北京檔案;2010年05期

7 魏順平;;2010年度教育技術(遠程教育)研究進展調查與分析[J];北京廣播電視大學學報;2011年05期

8 周玉濱;付國鑫;宋海峰;;數字化教學資源庫的設計與開發(fā)[J];邊疆經濟與文化;2006年01期

9 徐勇鵬;;現(xiàn)代教育技術與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];邊疆經濟與文化;2006年01期

10 張建軍;劉勝博;任延剛;高森;;科技期刊集團化產業(yè)化發(fā)展的研究熱點問題分析[J];編輯學報;2010年02期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 林愛兵;;新媒介時代受眾：媒介素養(yǎng)、媒體素養(yǎng)和傳媒素養(yǎng)教育[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學術創(chuàng)新——2003中國傳播學論壇暨CAC/CCA中華傳播學術研討會論文集（上冊）[C];2004年

2 張水平;;新課程改革與信息技術教學中的創(chuàng)新教學[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

3 張一春;張琳;;面向信息化教育的教師教育技術能力標準研究[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

4 駱麗璇;;高中信息技術學科中“問題探究”式教學模式的研究[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

5 曹嵐;;信息技術與初中英語任務型教學整合的嘗試[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

6 陳凌;;信息技術與英語課程整合之我見[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

7 林春才;;信息技術教育與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺議[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 何妙婉;;信息技術與課程整合的思考[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

9 谷麥征;費瑋;張旭;;信息技術與課程整合的理解與分析[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年

10 張志榮;;信息化教學環(huán)境的研究與實踐[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 王磊;信息時代社會發(fā)展研究[D];中共中央黨校;2011年

2 嚴莉;信息技術環(huán)境下的學習活動設計研究[D];華中師范大學;2011年

3 丁婧;功能層面的教育信息化評價標準研究[D];南京師范大學;2011年

4 華連連;制造業(yè)供應鏈企業(yè)間知識流動優(yōu)化研究[D];昆明理工大學;2011年

5 王琪;西方現(xiàn)代體育科學發(fā)展史論[D];福建師范大學;2011年

6 趙可云;教育技術實驗研究方法的理論與實踐研究[D];東北師范大學;2011年

7 簡婕;支持高階思維發(fā)展的數字化學習環(huán)境構建及其實證研究[D];東北師范大學;2011年

8 章娟;卒中急救的科學計量分析與時間延遲的調查研究[D];華中科技大學;2012年

9 馬治國;網絡教育本質論[D];東北師范大學;2003年

10 徐展;基于心理學的網絡教學模型與實驗研究[D];西南師范大學;2003年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 陳鳳鳴;基于Moodle的信息化社區(qū)教育平臺的設計與實現(xiàn)[D];遼寧師范大學;2010年

2 陳緒乾;基于ASP校園網絡辦公平臺開發(fā)及安全體系結構研究[D];中國海洋大學;2010年

3 沈曉慶;信息技術與課程整合教學實踐個案研究[D];蘇州大學;2010年

4 劉倩;運用信息技術提高小學低年級識字教學的效率[D];蘇州大學;2010年

5 李連學;多媒體技術在小學生語言智能開發(fā)中的應用[D];山東師范大學;2010年

6 叢宏;城鄉(xiāng)初中《信息技術》課程教學差別與均衡對策研究[D];山東師范大學;2010年

7 魏會廷;高中教師信息技術與課程整合能力自我培養(yǎng)策略研究[D];山東師范大學;2010年

8 劉蘭淇;數字化模擬法庭應用研究[D];華東師范大學;2010年

9 徐瑞;Google協(xié)作平臺在中小學教師教育技術培訓中的應用探究[D];華東師范大學;2010年

10 徐星宇;嘉定區(qū)中小學教育信息化研究[D];華東師范大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 肖偉;魏慶琦;;基于共詞分析的國內排污權交易理論研究現(xiàn)狀探析[J];環(huán)境科學與管理;2009年07期

2 岳洪江;;基于共詞分析的國際企業(yè)研發(fā)文本知識挖掘可視化研究[J];商業(yè)研究;2008年09期

3 呂巾嬌;;從美國博士學位論文的摘要看教育技術的研究[J];中國遠程教育;2006年10期

4 祝智庭,孟琦;從美國博士學位論文元分析看教育技術研究趨向[J];電化教育研究;2002年12期

5 焦建利;教育技術學研究的歷史演化與未來趨勢——從2975篇博士學位論文題目看研究選題與方法的變化[J];電化教育研究;2003年01期

6 李龍;教育技術學科知識體系的構成——三論教育技術學科的理論與實踐[J];電化教育研究;2004年02期

7 何克抗;從Blending Learning看教育技術理論的新發(fā)展(上)[J];電化教育研究;2004年03期

8 李世改;孫衛(wèi)華;李紅梅;;近五年教育技術學優(yōu)秀碩士學位論文內容分析[J];電化教育研究;2008年01期

9 路秋麗;田雨;魏順平;;教育技術研究領域關鍵學者研究[J];電化教育研究;2008年08期

10 何克抗;建構主義──革新傳統(tǒng)教學的理論基礎(上)[J];電化教育研究;1997年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 李康;教育技術與教育技術學的研究對象[J];電化教育研究;2004年01期

2 楊開城;;論教育技術之研究方法[J];電化教育研究;2008年10期

3 王s，

本文編號：875410