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整合社會資源促進教育信息化快速發(fā)展的探索——以中國電信助力廣東省教育信息化發(fā)展為案例

發(fā)布時間:2017-09-18 05:36

  本文關(guān)鍵詞:整合社會資源促進教育信息化快速發(fā)展的探索——以中國電信助力廣東省教育信息化發(fā)展為案例


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【摘要】:社會力量參與教育信息化,是教育信息化的基本特征之一。在近十年廣東省教育信息化發(fā)展歷程中,社會力量在很大程度上彌補了教育系統(tǒng)在技術(shù)、資金以及專業(yè)服務(wù)等方面的不足,在推進廣東省教育信息化的快速發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。本文以中國電信助力廣東省教育信息化發(fā)展為主要案例,探討了社會資源參與教育信息化的重要性、模式和策略。
【作者單位】: 廣東省電化教育館;
【關(guān)鍵詞】教育信息化 社會力量 資源整合
【分類號】:G434
【正文快照】: 教育信息化是集先進教育理念、管理理念與現(xiàn)代信息技術(shù)為一體的系統(tǒng)工程,是一個不斷創(chuàng)新技術(shù)、完善系統(tǒng)和培養(yǎng)人才的長期而漸進的過程。這個過程需要耗費大量的資金、人力、技術(shù)、服務(wù)資源等,但由于人事制度和經(jīng)費的限制,教育部門僅靠自身的力量遠不能滿足教育信息化的需要。

【參考文獻】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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10 盛昭瀚,張傳芹,趙佳寶;基于工作流的企業(yè)業(yè)務(wù)過程集成建模方法[J];管理科學(xué)學(xué)報;2003年02期

【相似文獻】

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9 ;迎難而上 成就教育未來——PC廠商進軍教育領(lǐng)域的冷思考[J];計算機與網(wǎng)絡(luò);2006年Z1期

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7 ;一點、一線、一面[N];中國電腦教育報;2007年

8 陸 雨;教育信息化建設(shè)要突破三大難關(guān)[N];光明日報;2002年

9 記者 馮慶 實習(xí)生 晏慧文;深圳教育信息化應(yīng)用是重點[N];深圳特區(qū)報;2005年

10 記者 梁進峗;會寧教育信息化建設(shè)勢頭良好[N];白銀日報;2007年

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6 謝同祥;教育信息化系統(tǒng)規(guī)劃及其知識咨詢系統(tǒng)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

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8 周虹;全球價值鏈視角的產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展研究[D];浙江大學(xué);2006年

9 卓文飛;中國農(nóng)業(yè)數(shù)字圖書館信息集成服務(wù)系統(tǒng)研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2008年

10 王秀臣;跨國企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)資源整合研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柳s,

本文編號:873714


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