發(fā)布時間：2017-09-18 03:13

  本文關(guān)鍵詞：從教學(xué)設(shè)計角度分析課程教育游戲設(shè)計

  更多相關(guān)文章： 教育游戲 情境認(rèn)知理論 體驗式學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)動機

【摘要】：教育游戲經(jīng)過幾年的發(fā)展,日趨受到關(guān)注,教育游戲資源成為關(guān)注的重點。主要從教學(xué)設(shè)計角度介紹了課程教育游戲的設(shè)計方法、理論基礎(chǔ)和設(shè)計的一般過程,旨在提高課程教育游戲的質(zhì)量。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育游戲 情境認(rèn)知理論 體驗式學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)動機
【分類號】：G434
【正文快照】： 1教育游戲概述1.1教育游戲的內(nèi)涵教育游戲是將抽象的學(xué)科內(nèi)容和趣味性的游戲有效結(jié)合,生成促進學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)習(xí)資源,調(diào)動學(xué)生全方位的感官,讓學(xué)生沉浸在游戲情境中,探究、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)知識,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生多元智能的一類游戲。而實現(xiàn)教育和游戲結(jié)合的方法是娛教

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 梁琨;羅會棣;;教育游戲中的暗示教學(xué)理論[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報;2008年01期

2 張琪;陳琳;;我國教育游戲研究述評及展望[J];開放教育研究;2009年05期

3 祝智庭;鄧鵬;孫蒞文;;娛教技術(shù):教育技術(shù)的新領(lǐng)地[J];中國電化教育;2005年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張小翼;;數(shù)字技術(shù)環(huán)境下《攝影》課程實驗教學(xué)模式探究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年10期

2 任偉;;基于情感體驗的職業(yè)教育游戲設(shè)計[J];成人教育;2011年07期

3 牛玉霞;;游戲化教學(xué)的過程組織與評價[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2009年06期

4 劉景福;;剪紙動畫:一種適合手機移動學(xué)習(xí)的娛教技術(shù)[J];電化教育研究;2009年02期

5 祝智庭;黃景碧;王覓;;教育技術(shù)研究國際動態(tài)透視[J];電化教育研究;2010年08期

6 歐中亞;;計算機圖形學(xué)教學(xué)實驗輔助系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J];電腦編程技巧與維護;2011年16期

7 周浩慧;;教育游戲:一種寓教于樂的新方式[J];電腦知識與技術(shù);2009年08期

8 耿彬;;教育游戲在小學(xué)英語單詞教學(xué)中的應(yīng)用設(shè)計[J];電腦知識與技術(shù);2010年07期

9 孫洪艷;舒長安;杜明明;;三維動畫在娛教技術(shù)中的應(yīng)用淺析[J];電腦知識與技術(shù);2010年12期

10 陶燕林;;我國小學(xué)教育游戲軟件應(yīng)用優(yōu)勢及存在劣勢初探[J];電腦知識與技術(shù);2011年14期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姚挺;;中國網(wǎng)游“游”向何方?——娛教技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 孫玲;差異教學(xué)評價[D];南京師范大學(xué);2011年

2 魏婷;教育游戲參與者行為意向影響因素模型與實證研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 田愛奎;支持自主學(xué)習(xí)的數(shù)字化教學(xué)游戲研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 鄧鵬;游戲成癮機理及其在娛教設(shè)計中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2007年

5 張浩;新媒體環(huán)境中的微型學(xué)習(xí)設(shè)計研究[D];南京師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓健萍;博客式家長園地在家園共育中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 雍花;基于理解的小學(xué)教育游戲設(shè)計與實現(xiàn)[D];江南大學(xué);2010年

3 胡冠軍;多媒體中央控制系統(tǒng)在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2011年

4 杜三全;娛教環(huán)境下小學(xué)生游戲素養(yǎng)調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2011年

5 王龍欣;邏輯推理型數(shù)字化教育游戲的設(shè)計[D];山東師范大學(xué);2011年

6 曹新躍;基于項目的學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

7 張偉旭;中學(xué)英語教學(xué)中教育游戲的設(shè)計與研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

8 李園園;教育游戲在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];河南大學(xué);2011年

9 蘇丹丹;游戲化探究學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為研究[D];河南大學(xué);2011年

10 鄧超;教育游戲?qū)ε囵B(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的應(yīng)用研究[D];河南大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓慶年,李藝;網(wǎng)絡(luò)游戲在網(wǎng)絡(luò)教育中的角色探討[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年15期

2 王鐵軍;教育游戲上海闖關(guān)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2004年22期

3 尚俊杰,李芳樂,李浩文;“輕游戲”:教育游戲的希望和未來[J];電化教育研究;2005年01期

4 田愛奎;楊瑛霞;夏天;張際平;;數(shù)字化游戲?qū)W習(xí)的發(fā)展及展望[J];電化教育研究;2006年01期

5 楊卉;王陸;馬如霞;;網(wǎng)絡(luò)游戲與教育融合的探究——游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)初探[J];電化教育研究;2006年04期

6 張文蘭;劉俊生;;教育游戲的本質(zhì)與價值審思——從游戲視角看教育與游戲的結(jié)合[J];開放教育研究;2007年05期

7 張濤;李興保;;教育游戲激勵體制淺析[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2005年10期

8 張琪;陳琳;;教育游戲發(fā)展的思考——從當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)游戲的火爆談起[J];教育信息化;2006年17期

9 田愛奎;;多元智能理論下的數(shù)字化游戲?qū)W習(xí)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2007年10期

10 馬穎峰,賀寶勛;網(wǎng)絡(luò)游戲式活動課程——游戲與教育結(jié)合的平衡點探微[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2005年06期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李敏;;從教學(xué)設(shè)計角度分析課程教育游戲設(shè)計[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年06期

2 尚俊杰;莊紹勇;李芳樂;李浩文;;教育游戲的動機、成效及若干問題之探討[J];電化教育研究;2008年06期

3 魏婷;;教育游戲激勵學(xué)習(xí)動機的因素分析與設(shè)計策略[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2009年01期

4 馬池?fù)P;郝樹壯;段曉敏;;教育游戲動機研究——以研究生為個案分析[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2010年03期

5 宋敏珠;章蘇靜;;EFM教育游戲設(shè)計模型構(gòu)建[J];中國電化教育;2009年01期

6 何小寶;;基于網(wǎng)絡(luò)的體驗式TESL模式的利弊及對策研究[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2011年02期

7 尚俊杰;莊紹勇;;游戲的教育應(yīng)用價值研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2009年01期

8 張元;;教育游戲在高等院校中的應(yīng)用研究[J];電腦編程技巧與維護;2009年24期

9 曹晶瑜;;學(xué)習(xí)者特征分析對教育游戲設(shè)計的啟示[J];天水師范學(xué)院學(xué)報;2010年06期

10 韓露;;教育游戲的教學(xué)設(shè)計初探[J];中國教育信息化;2010年22期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李麗;;家長參與及其與學(xué)生學(xué)習(xí)動機、學(xué)業(yè)成績的關(guān)系研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

2 張清海;余達(dá)淮;;高校貧困生學(xué)習(xí)動機研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

3 王恪;;網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面作用[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

4 許繼新;樊琪;;農(nóng)民學(xué)習(xí)動機及阻礙學(xué)習(xí)因素的調(diào)查研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

5 吳思為;伍新春;;中小學(xué)生學(xué)習(xí)動機的發(fā)展趨勢及其對學(xué)業(yè)成績的影響[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

6 范會勇;宋鳳寧;張進輔;;中學(xué)生時間管理傾向與學(xué)習(xí)動機的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

7 侯杰泰;何德芳;;亞洲學(xué)生學(xué)業(yè)成就與學(xué)習(xí)動機[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

8 張曉輝;姚梅林;;我國職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)目的類型的特點研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

9 徐可玲;;利用合作學(xué)習(xí)提高內(nèi)地西藏班高中生的學(xué)習(xí)動機[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會第一次學(xué)術(shù)研討會會議論文集[C];2008年

10 潘麗;李小紅;;學(xué)習(xí)動機與大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)[A];高教科研2006（中冊：教學(xué)改革）[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 泰州市朱莊中學(xué) 周奎松;如何培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動機[N];江蘇教育報;2010年

2 四川省資中縣球溪高級中學(xué) 鄧秀容;調(diào)動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性芻議[N];學(xué)知報;2011年

3 張德庚;教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機[N];營口日報;2006年

4 上高縣野市中心小學(xué) 丁婷;如何激發(fā)和維持小學(xué)高年級英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)動機[N];宜春日報;2009年

5 汪曉娥;激發(fā)兒童美術(shù)學(xué)習(xí)動機的若干策略[N];美術(shù)報;2006年

6 萬載縣鵝峰中心小學(xué) 曹淑芬;培養(yǎng)自信 感受成功[N];宜春日報;2009年

7 徐萍 李小玲 劉耀輝;為何越學(xué)越厭學(xué)?[N];天津日報;2004年

8 廣東省廣州市越秀區(qū)桂花崗小學(xué) 孔虹;體驗式學(xué)習(xí)拓展成長空間[N];中國教育報;2009年

9 朝陽市龍城區(qū) 胡鳳麗;激發(fā)學(xué)習(xí)動機 提高學(xué)習(xí)效率[N];鞍山日報;2010年

10 山東省無棣縣埕口中學(xué) 邱振中;談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機[N];學(xué)知報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱曉紅;中學(xué)生學(xué)習(xí)動機缺失量表的編制[D];南京師范大學(xué);2011年

2 王勃然;英語項目學(xué)習(xí)模式對學(xué)習(xí)動機的影響因素探究[D];上海外國語大學(xué);2012年

3 朱飛;我國展示設(shè)計專業(yè)本科課程體系研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

4 郭艷玲;內(nèi)容依托教學(xué)對提高海洋專業(yè)學(xué)生英語應(yīng)用能力及學(xué)習(xí)動機的有效性研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

5 魏婷;教育游戲參與者行為意向影響因素模型與實證研究[D];南京師范大學(xué);2011年

6 張嘉六;海峽兩岸小學(xué)體育課程改革之比較研究[D];蘇州大學(xué);2012年

7 羅芳;西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)漢語教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

8 王春慧;課堂互動與情感聯(lián)系的建立在大學(xué)外語教育中的作用研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

9 鄭穎立;體驗式虛擬實驗研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 徐璐;課堂教學(xué)中的動機研究[D];上海外國語大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊思敏;基于體驗式學(xué)習(xí)理論的教學(xué)游戲設(shè)計研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

2 國永榮;利用合作式學(xué)習(xí)激發(fā)大學(xué)英語專業(yè)新生學(xué)習(xí)動機[D];遼寧師范大學(xué);2001年

3 王成才;在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的探討[D];東北師范大學(xué);2004年

4 鄧輝平;大學(xué)生學(xué)習(xí)動機程度特點的調(diào)查和實驗研究[D];湖南師范大學(xué);2001年

5 周玲;成人學(xué)習(xí)動機的調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2003年

6 周玉平;生物學(xué)學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與培養(yǎng)研究[D];東北師范大學(xué);2004年

7 付愛兵;初中生學(xué)業(yè)成敗歸因和學(xué)習(xí)動機對其學(xué)業(yè)倦怠的影響及干預(yù)研究[D];漳州師范學(xué)院;2011年

8 楊偉力;職中生語文學(xué)習(xí)動機的調(diào)查與思考[D];福建師范大學(xué);2001年

9 張忠鋒;影響初中生學(xué)習(xí)動機的外部因素研究[D];西北師范大學(xué);2002年

10 蔣素梅;師范大學(xué)音樂專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)策略研究[D];首都師范大學(xué);2004年

，

本文編號：873039