本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用、網(wǎng)絡(luò)特定自我效能與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系

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【摘要】：為了探討大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)特定自我效能對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用行為與網(wǎng)絡(luò)成癮之間關(guān)系的影響,選取武漢五所大學(xué)的1121名學(xué)生為被試開(kāi)展研究。測(cè)量問(wèn)卷包括陳淑惠編制的中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表、根據(jù)CNNIC報(bào)告改編的網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)卷、經(jīng)修訂的Eastin和LaRose的網(wǎng)絡(luò)使用自我效能問(wèn)卷和自編的網(wǎng)絡(luò)控制自我效能問(wèn)卷。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)功能是在線娛樂(lè),其次是信息收集,再次是網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)社交,使用最少的是網(wǎng)上交易。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為存在性別和年級(jí)差異。在受測(cè)群體中,有12.2%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮,成癮比例存在性別和年級(jí)差異。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)特定自我效能存在性別和年級(jí)差異。大學(xué)生的每周上網(wǎng)天數(shù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)社交和網(wǎng)上交易等行為對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮有直接的預(yù)測(cè)作用。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為不但會(huì)直接影響網(wǎng)絡(luò)成癮,而且還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使用自我效能和網(wǎng)絡(luò)控制自我效能間接影響網(wǎng)絡(luò)成癮。結(jié)果對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防和干預(yù)具有一定的指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;華中科技大學(xué)政教系;北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)使用 網(wǎng)絡(luò)成癮 網(wǎng)絡(luò)使用自我效能 網(wǎng)絡(luò)控制自我效能 大學(xué)生
【基金】：長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃資助項(xiàng)目(IRT0710) 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室資助項(xiàng)目 國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度國(guó)家重點(diǎn)課題(ACA100004) 北京市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”重點(diǎn)課題(AFA07095)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1引言目前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)使用越來(lái)越普及,網(wǎng)民規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,互聯(lián)網(wǎng)普及率平穩(wěn)上升。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2010年7月發(fā)布的第26次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2010年6月30日,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.2億人,較2009年底增長(zhǎng)2.9%。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,在帶來(lái)很多益處的

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本文編號(hào)：863256