本文關(guān)鍵詞：基于交互決定論的網(wǎng)絡(luò)教育資源互動(dòng)平臺(tái)設(shè)計(jì)

  更多相關(guān)文章： 交互決定論 互動(dòng)平臺(tái) 學(xué)習(xí)行為 網(wǎng)絡(luò)教育資源

【摘要】：教學(xué)過(guò)程是一個(gè)師生互動(dòng)的過(guò)程。"交流互動(dòng)"是網(wǎng)絡(luò)教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。但是,目前網(wǎng)絡(luò)教育中缺少教師參與和學(xué)習(xí)行為評(píng)價(jià)反饋,交互環(huán)節(jié)形同虛設(shè)。在探究網(wǎng)絡(luò)教育資源互動(dòng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,根據(jù)交互決定理論,應(yīng)用Web日志挖掘技術(shù),構(gòu)建了對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為客體適用性進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋、智能指導(dǎo)的互動(dòng)平臺(tái),然后詳細(xì)地論述了該平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則、功能和關(guān)鍵問(wèn)題實(shí)現(xiàn)方案,期望利用該平臺(tái)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育資源應(yīng)用過(guò)程中的交互,確保教與學(xué)的整合。
【作者單位】： 中南大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心;中南大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 交互決定論 互動(dòng)平臺(tái) 學(xué)習(xí)行為 網(wǎng)絡(luò)教育資源
【基金】：中南大學(xué)2008年教改項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的精品課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐”(中大教字[2008]29號(hào))
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育資源的數(shù)量不斷增長(zhǎng)、質(zhì)量日趨提高、開(kāi)放規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大、覆蓋層次與層面向更深更廣的領(lǐng)域發(fā)展,但是,網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)也存在很多問(wèn)題,如課堂實(shí)錄太多,交互反饋功能不強(qiáng),缺乏后期維護(hù)與更新等。目前大部分網(wǎng)絡(luò)教育資源都提供有

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