用幸福培育幸福——2009年教師心理健康教育評析
本文關(guān)鍵詞:用幸福培育幸�!�2009年教師心理健康教育評析
更多相關(guān)文章: 教師心理健康教育 中小學(xué)教師 中小學(xué)心理健康教育 幸福感 學(xué)生會 心理健康水平 職業(yè)倦怠 心理咨詢 學(xué)校 教育事業(yè)
【摘要】:正2009年,新中國成立六十周年。一個(gè)甲子,六十載春秋,教育事業(yè)與新中國一起成長,走過不平凡的歷程,從文盲大國到教育大國,從人口大國到人力資源大國。隨著素質(zhì)教育和以人為本觀念的深入,我國的心理健康教育從
【關(guān)鍵詞】: 教師心理健康教育 中小學(xué)教師 中小學(xué)心理健康教育 幸福感 學(xué)生會 心理健康水平 職業(yè)倦怠 心理咨詢 學(xué)校 教育事業(yè)
【分類號】:G443
【正文快照】: 2009年,新中國成立六十周年。一個(gè)甲子,六十載春秋,教育事業(yè)與新中國一起成長,走過不平凡的歷程,從文盲大國到教育大國,從人口大國到人力資源大國。隨著素質(zhì)教育和以人為本觀念的深入,我國的心理健康教育從無到有,日益得到關(guān)注和重視。時(shí)至今日,我國心理健康教育已經(jīng)取得長足
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 況晨光;教師的幸福從何而來[J];江西教育;2005年18期
2 ;教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》[J];中小學(xué)心理健康教育;2004年11期
3 任小艾;幫助1000萬中小學(xué)教師實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)──中國中小學(xué)教師網(wǎng)開通[J];人民教育;2001年02期
4 ;中國中小學(xué)教師網(wǎng)開通[J];山西教育;2001年03期
5 竺培梁;;美國中小學(xué)教師近況[J];外國中小學(xué)教育;1987年04期
6 ;中小學(xué)教師還是辛苦[J];廣東教育;1999年12期
7 張榮生;請給教師更多的理解和關(guān)懷[J];輔導(dǎo)員;2003年03期
8 張道祥;中小學(xué)教師心理問題探因及對策[J];社會;2002年09期
9 ;觀點(diǎn)摘編[J];教書育人;2006年13期
10 凌點(diǎn);公眾眼中的中小學(xué)教師[J];百科知識;1999年12期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 翁文磊;林貽真;;上海市中小學(xué)教師心理健康水平調(diào)查報(bào)告[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年
2 臧超英;;教師心理健康及其維護(hù)問題面面觀——學(xué)校心理健康教育整體建構(gòu)中的關(guān)鍵問題[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第九屆全國學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年
3 王正林;;預(yù)防心理疾病應(yīng)成為心理健康教育的主旋律[A];中國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告論文集[C];2004年
4 廖香武;;論我國中小學(xué)教師的本質(zhì)與人格特點(diǎn)[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年
5 蔡玉敏;楊志常;;跨世紀(jì)中小學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年
6 汪昌樹;潘建強(qiáng);羅林佳;;珠海市部分中小學(xué)教師人群心血管病危險(xiǎn)因素探討[A];中華醫(yī)學(xué)會心血管病學(xué)分會第八次全國心血管病學(xué)術(shù)會議匯編[C];2006年
7 潘福勤;;中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀及問題[A];山東心理學(xué)會第十屆學(xué)術(shù)會議論文提要匯編[C];2002年
8 孫勤;;試論課堂教學(xué)中心理健康教育的滲透[A];中國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告論文集[C];2004年
9 方壽根;;開展心理健康教育 造就學(xué)生完美人格[A];全國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告(一)[C];2004年
10 馬娟;陳旭;;職業(yè)壓力應(yīng)對方式與中小學(xué)教師課堂互動行為的關(guān)系[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 王晶 梅華峰;1200多名中小學(xué)教師受訓(xùn)[N];湖北日報(bào);2009年
2 記者 許祖華;陜西 新聘中小學(xué)教師都要“下鄉(xiāng)”任教[N];人民日報(bào);2010年
3 本報(bào)記者 謝依然 通訊員 邢偉;地區(qū)公開招聘中小學(xué)教師[N];阿克蘇日報(bào);2009年
4 記者 賴志凱;海南中小學(xué)教師年增5億收入[N];工人日報(bào);2009年
5 記者 張景華;廣東落實(shí)中小學(xué)教師福利待遇[N];光明日報(bào);2009年
6 記者 郝靜;我區(qū)將招中小學(xué)教師495名[N];阿勒泰日報(bào);2009年
7 記者 張小燕;我省中小學(xué)教師人均將獲3600元津補(bǔ)貼[N];廈門日報(bào);2008年
8 記者 康磊;20日前解決拖欠中小學(xué)教師工資[N];長春日報(bào);2008年
9 任松筠 王虹;我省將統(tǒng)一招考中小學(xué)教師[N];新華日報(bào);2009年
10 記者 焦新;如何進(jìn)一步做好中小學(xué)教師補(bǔ)充工作[N];中國教育報(bào);2009年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 涂懷京;新中國中小學(xué)教師法規(guī)研究(1949—2000)[D];華東師范大學(xué);2003年
2 陳韶峰;中小學(xué)教師的任用及其糾紛的處理[D];華東師范大學(xué);2005年
3 邱林;人格特質(zhì)影響情感幸福感的機(jī)制[D];華南師范大學(xué);2006年
4 易春秋;建國十七年中學(xué)思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2005年
5 陳秋珠;賽博空間的人際交往[D];吉林大學(xué);2006年
6 楊詠梅;從管治到善治[D];華東師范大學(xué);2006年
7 張興貴;青少年學(xué)生人格與主觀幸福感的關(guān)系[D];華南師范大學(xué);2003年
8 王玉秋;對我國中小學(xué)教師生存狀態(tài)的反思[D];華東師范大學(xué);2006年
9 苗元江;心理學(xué)視野中的幸福[D];南京師范大學(xué);2003年
10 蘇煜;運(yùn)用自我決定理論對高中生體育學(xué)習(xí)缺乏動機(jī)機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2007年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 高志強(qiáng);中小學(xué)教師教研心態(tài)調(diào)查及對策研究[D];西北師范大學(xué);2002年
2 王艷霞;當(dāng)代中小學(xué)教師能力的缺失與培養(yǎng)[D];華東師范大學(xué);2001年
3 宮秀麗;中小學(xué)教師對學(xué)校欺負(fù)的認(rèn)識與態(tài)度[D];山東師范大學(xué);2003年
4 石新茂;甘肅省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題及對策研究[D];西北師范大學(xué);2002年
5 但柳松;試論對中小學(xué)教師的人文關(guān)懷[D];安徽師范大學(xué);2003年
6 吳愛惠;上海市中小學(xué)教師問題行為和心理健康狀況的調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2005年
7 樊立輝;論教育學(xué)視域中的中小學(xué)教師職業(yè)倦怠[D];河南大學(xué);2005年
8 鐘瑞武;關(guān)于建國以來我國中小學(xué)教師社會地位發(fā)展變化問題的研究[D];華中師范大學(xué);2002年
9 劉芳芳;中小學(xué)教師校本培訓(xùn)體系構(gòu)建[D];江西師范大學(xué);2003年
10 童乃誠;中小學(xué)教師間人際關(guān)系的影響因素及管理對策[D];華南師范大學(xué);2002年
,本文編號:842145
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/842145.html