本文關(guān)鍵詞：中國遠(yuǎn)程教育發(fā)展環(huán)境的SWOT分析

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【摘要】：SWOT分析是一種對企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅的分析,文中對SWOT方法做了簡單的介紹,并結(jié)合其理論對中國遠(yuǎn)程教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了SWOT分析,探討目前中國遠(yuǎn)程教育發(fā)展環(huán)境的狀況,列出SWOT矩陣,據(jù)此提出當(dāng)前中國的遠(yuǎn)程教育發(fā)展應(yīng)主要采取扭轉(zhuǎn)性策略,應(yīng)從開拓辦學(xué)渠道、借鑒國外遠(yuǎn)程教育管理經(jīng)驗、完善監(jiān)督管理機(jī)制、注重遠(yuǎn)程教育質(zhì)量、加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)經(jīng)驗的培養(yǎng)、進(jìn)一步提升教學(xué)支持服務(wù)水平等方面來制定相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略,有助于我國遠(yuǎn)程教育的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 天津大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 遠(yuǎn)程教育 SWOT分析 發(fā)展環(huán)境 支持服務(wù)
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究項目基金資助(編號:09YJC880078) 天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(編號:C094)
【分類號】：G434
【正文快照】： 本文將中國的遠(yuǎn)程教育環(huán)境作為一個整體進(jìn)行SWOT分析,得出其具有的優(yōu)勢及劣勢,面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),促使遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,有助于中國遠(yuǎn)程教育的可持續(xù)發(fā)展。一、SWOT分析方法SWOT分析法是美國哈佛大學(xué)教授安德魯斯20世紀(jì)70年代提出的戰(zhàn)略分析框架,在戰(zhàn)略管理

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：808870