本文關鍵詞：高校網絡課程建設中存在的問題與改進策略探討

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【摘要】：對影響網絡課程建設與應用的因素以及網絡課程建設中存在的問題進行了分析,重點闡述了運用系統(tǒng)方法進行網絡課程建設方案集成設計的思路,探討了構建多層次的網絡課型體系和制定視音頻流適用標準,為提高網絡課程制作效度、促進網絡課程的建設與發(fā)展進行了有益的探索.
【作者單位】： 四川文理學院教務處;
【關鍵詞】： 高校 網絡課程 基礎設施 問題 策略
【基金】：四川省人文社會科學重點研究基地——西華師范大學四川省教育發(fā)展研究中心資助項目“巴渝地區(qū)區(qū)域高校教育信息化發(fā)展合作機制研究”(CJF08079) 2009年大學英語教學改革立項(川教函〔2009〕187號)
【分類號】：G434
【正文快照】： 網絡課程是通過網絡展現某門學科教學內容及實施的教學活動的總和,是按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境.網絡課程“其學習過程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性等基本特征”,[1]“主要通過多媒體網絡和以學習者為中心的非面授教育

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本文編號：809190