本文關(guān)鍵詞：財政分權(quán)、轉(zhuǎn)移支付與地方政府教育投入努力

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【摘要】：本文從地方政府教育投入努力程度的視角對地方政府的教育財政政策績效給予了實證分析,并從理論上探討了在目前的財政分權(quán)背景下,地方政府在提供諸如教育等基本福利方面行為變異的機理。通過實證研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的財政分權(quán)和轉(zhuǎn)移支付政策對地方政府教育投入努力程度的影響都是負(fù)向的,這就駁斥了"加大中央政府轉(zhuǎn)移支付可以提高教育投入"的觀點;同時,2001年實行的農(nóng)村稅費改革政策對地方政府教育努力具有正面影響,基于此本文提出了地方政府教育財政政策改革的總體思路。
【作者單位】： 中央財經(jīng)大學(xué)中國公共財政與政策研究院;章丘市建設(shè)管理局;
【關(guān)鍵詞】： 教育投入 地方政府 轉(zhuǎn)移支付 財政分權(quán)
【分類號】：G526.7;F812.2
【正文快照】： 中國的改革進(jìn)程中,地方政府既是中央政府制度改革戰(zhàn)略的執(zhí)行者,同時也是制度變遷的推動者,地方政府作為一個行為主體,其自身的目標(biāo)函數(shù)和行為方式對地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展以及人民福利的提高都有至關(guān)重要的影響。在財政分權(quán)的背景下,在提高人民福利上的表現(xiàn)如何?在提供基本的公

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本文編號：806006