本文關(guān)鍵詞：中職學(xué)生心理行為問題的疏導(dǎo)與干預(yù)策略

  更多相關(guān)文章： 中職生 心理行為 心理健康教育課程 心理咨詢 心理預(yù)防干預(yù)體系

【摘要】：中職學(xué)生心理行為問題突出表現(xiàn)為缺乏學(xué)習(xí)動力,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,人際關(guān)系緊張,自我意識過強(qiáng),心理行為偏執(zhí),情緒起伏不定,極端心理嚴(yán)重等。對中職學(xué)生心理行為問題進(jìn)行疏導(dǎo)與干預(yù),最為有效的方法就是全方位開展心理健康教育,面向全體、重視個體,抓住心理健康課程這條主線,建立心理預(yù)防干預(yù)體系和學(xué)生自我教育體系。
【作者單位】： 遼寧省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中職生 心理行為 心理健康教育課程 心理咨詢 心理預(yù)防干預(yù)體系
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、調(diào)查方法以錦州市某中專學(xué)校2008級學(xué)生為調(diào)查對象,被測對象平均年齡為17.94歲。共發(fā)出500份問卷,回收有效問卷460份,其中男生216份,女生244份。問卷調(diào)查采用SCL-90癥狀自評量表作為評價工具。測驗(yàn)的10個因子分別為:軀體化、強(qiáng)迫、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 《職業(yè)院校學(xué)生心理健康及教育對策研究》課題組 ,甄國紅;職業(yè)院校學(xué)生SCL—90信度、效度檢驗(yàn)與常模建立[J];職業(yè)技術(shù)教育;2003年34期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 師曉寧,劉曉紅 ,徐燕 ,李川云;心理測驗(yàn)在我國大學(xué)生心理健康評價中的應(yīng)用現(xiàn)狀及存在問題[J];健康心理學(xué)雜志;2003年04期

2 童開妙;中專學(xué)生心理健康狀況測試與分析[J];寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

3 張洪書,高顯會,王輝;成人教育大學(xué)生心理健康狀況分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;1998年02期

4 李瑋,廖金蓮,丁謙樸,王禮桂;武漢地區(qū)中專學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2000年04期

5 胡勝利;高中生心理健康水平及其影響因素的研究[J];心理學(xué)報(bào);1994年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廖蘇蘇,葉廣俊;關(guān)于盲童性格行為特征的研究[J];中國心理衛(wèi)生雜志;1988年05期

2 徐岫茹;致心系校園的父母——兒童學(xué)校心理行為問題成因分析[J];中國健康月刊;1992年04期

3 姜乾金;盧抗生;吳根富;;集體心理治療在癌癥和慢性病人中的應(yīng)用[J];應(yīng)用心理學(xué);1993年03期

4 旃珩;;面對二十一世紀(jì)的思考——兒童少年心理行為問題瑣談[J];健康天地;1994年06期

5 李永春,劉宏成;中學(xué)畢業(yè)生心理狀況調(diào)查[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;1995年02期

6 陳青,饒立德,郭玉章;156例兒童心理行為問題咨詢分析[J];福建醫(yī)藥雜志;1997年05期

7 孫永明,蘆詠莉,董奇;父、母教育行為的結(jié)構(gòu)及其與小學(xué)兒童焦慮情緒的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;1998年03期

8 鄭曉邊;兒童異常發(fā)展的判斷與干預(yù)[J];健康心理學(xué)雜志;1998年01期

9 林崇德;要重視越來越多的學(xué)生心理問題[J];思想政治課教學(xué);2000年02期

10 林崇德;心理健康的教育原則[J];思想政治課教學(xué);2000年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣乃平;;構(gòu)建職教體系 全面推進(jìn)人才資源開發(fā)[A];新世紀(jì)：中國職業(yè)教育發(fā)展對策研討會論文集[C];2000年

2 王永麗;俞國良;;職業(yè)中學(xué)學(xué)生心理健康的調(diào)查及其量表的編制研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

3 俞國良;曾盼盼;;教師心理健康的現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)與對策[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

4 張勁松;沈理笑;許積德;;兒科患兒的社會心理問題調(diào)查分析[A];新世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)——中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會首屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2002年

5 郭建華;劉言訓(xùn);趙洪寧;楊育林;孟憲紅;段曉輝;;8-12歲市區(qū)學(xué)齡兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)與不良行為及家庭因素調(diào)查分析[A];新世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)——中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會首屆學(xué)術(shù)年會論文摘要集[C];2002年

6 毛偉;金海燕;;乳腺癌病人心理行為問題及相應(yīng)護(hù)理[A];全國腫瘤護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2003年

7 陳明恩;吳東紅;;以市場需求為導(dǎo)向 拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道[A];全面建設(shè)小康社會與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

8 侯繼生;劉輝;;中職生全面素質(zhì)的內(nèi)涵、制約因素及對策[A];全面建設(shè)小康社會與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建——中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

9 周紅星;郭承焦;;中職實(shí)行職業(yè)資格證書制與職業(yè)能力培養(yǎng)相銜接的探索[A];《農(nóng)業(yè)機(jī)械化理論研究與實(shí)踐》論文集[C];2004年

10 謝云花;;中職畢業(yè)生就業(yè)問題的思考[A];三明市職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)驗(yàn)成果匯編[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚睿;創(chuàng)業(yè)教育課 拓寬就業(yè)路[N];北京日報(bào);2000年

2 李維寧;高職考生經(jīng)歷“3+X”[N];北京日報(bào);2000年

3 記者 戚海燕;心理健康課太少了[N];北京日報(bào);2000年

4 孟華;天津三成兒童心理不健康[N];中國礦業(yè)報(bào);2000年

5 記者 鄧步來;要考專業(yè)課了[N];重慶日報(bào);2000年

6 張菊;多與孩子心靈溝通[N];中國成人教育信息報(bào);2000年

7 孟華;三成以上兒童心理存在問題[N];科技日報(bào);2000年

8 辛?xí)?缺乏母愛的男孩易產(chǎn)生攻擊性[N];人民公安報(bào);2000年

9 ;天津三分之一兒童有心理行為問題[N];浙江日報(bào);2000年

10 記者 鮑東明;我國中小學(xué)生心理健康狀況總體良好[N];中國教育報(bào);2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李光林;文化形象塑：中職語文教改的探索和研究[D];西南師范大學(xué);2002年

2 賈傳玲;中職生學(xué)習(xí)觀的現(xiàn)狀及構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2003年

3 鄭光勝;中職物理教學(xué)中滲透STS教育的研究[D];福建師范大學(xué);2003年

4 徐建平;論信息社會中職生信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[D];福建師范大學(xué);2003年

5 盧思;中職語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力之研究[D];廣西師范大學(xué);2003年

6 姚貴平;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)教育的初步構(gòu)想[D];西南師范大學(xué);2004年

7 李建杰;培養(yǎng)中職生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力教學(xué)對策的研究[D];首都師范大學(xué);2004年

8 張彥文;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生同伴交往不良及教育對策的研究[D];東北師范大學(xué);2004年

9 蔡繼蓮;論中專生文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2004年

10 唐曉霞;分層教學(xué)對中職生學(xué)習(xí)過程影響的實(shí)驗(yàn)研究——以英語學(xué)科為例[D];西北師范大學(xué);2004年

，

本文編號：795199