本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響及其對(duì)策研究

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)媒體 中學(xué)生 負(fù)面影響 信息技術(shù)

【摘要】： 網(wǎng)絡(luò)媒體作為新媒體的典型代表,其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,帶來(lái)了教育的一系列變革,給學(xué)生學(xué)習(xí)交流帶來(lái)前所未有福祉和契機(jī),同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)許多負(fù)面影響。尤其是隱藏在其中的不良信息對(duì)學(xué)生的傷害,已引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。因此,解決網(wǎng)絡(luò)媒體給學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響,勢(shì)在必行。 本文選取中學(xué)生作為研究對(duì)象,立足于技術(shù)的迅猛發(fā)展和人才之爭(zhēng)的時(shí)代背景下,分析網(wǎng)絡(luò)媒體的利與弊,提出網(wǎng)絡(luò)媒體負(fù)面影響研究的意義,對(duì)國(guó)內(nèi)外與本文研究相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,為網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的研究提供借鑒和參考依據(jù)。然后從理論上分析網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生可能存在的負(fù)面影響：從技術(shù)哲學(xué)視角分析網(wǎng)絡(luò)媒體的兩面性及其給中學(xué)生可能帶來(lái)的消極影響,探討中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的過(guò)程中可能出現(xiàn)的消極心理。 從案例和調(diào)查角度驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響,并分析其產(chǎn)生負(fù)面影響的原因。通過(guò)案例分析,將網(wǎng)絡(luò)媒體的負(fù)面影響歸納為六個(gè)方面：(1)網(wǎng)絡(luò)信息爆炸,異化學(xué)生學(xué)習(xí)方式；(2)暴力色情泛濫,扭曲學(xué)生道德人格；(3)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言滲透,弱化學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí);(4)網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)沉溺,損傷身體荒廢學(xué)業(yè)；(5)手機(jī)娛樂(lè)風(fēng)靡,分散學(xué)生學(xué)習(xí)精力；(6)手機(jī)色情蔓延,腐蝕學(xué)生純潔心靈。以樂(lè)清市芙蓉初級(jí)中學(xué)和芙蓉高級(jí)中學(xué)為例,通過(guò)實(shí)地訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解中學(xué)生實(shí)際使用網(wǎng)絡(luò)媒體中,在身體、道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)認(rèn)知、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來(lái)的消極影響。 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響,從政府、行業(yè)、學(xué)校、家庭和學(xué)生等宏觀角度,技術(shù)、文化和環(huán)境等微觀角度提出削弱負(fù)面影響的對(duì)策,并對(duì)相關(guān)策略的可行性進(jìn)行分析。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)媒體 中學(xué)生 負(fù)面影響 信息技術(shù)
【學(xué)位授予單位】：浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：G635.5;G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 目錄6-8
• 圖表目錄8-9
• 1 緒論9-21
• 1.1 研究背景及意義9-11
• 1.1.1 技術(shù)的發(fā)展引發(fā)人才之爭(zhēng)9
• 1.1.2 網(wǎng)絡(luò)媒體是一把利弊共存的"雙刃劍"9-10
• 1.1.3 研究網(wǎng)絡(luò)媒體負(fù)面影響意義重大10-11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)11-16
• 1.2.1 國(guó)外網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的研究現(xiàn)狀13-16
• 1.3 研究?jī)?nèi)容、思路與方法16-18
• 1.3.1 研究?jī)?nèi)容16-17
• 1.3.2 研究思路與方法17-18
• 1.4 相關(guān)概念界定18-20
• 1.4.1 網(wǎng)絡(luò)媒體18-19
• 1.4.2 網(wǎng)絡(luò)媒體的負(fù)面影響19
• 1.4.3 中學(xué)生19-20
• 本章小結(jié)20-21
• 2 網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生影響的理論思考21-24
• 2.1 從技術(shù)哲學(xué)視角看網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生的雙重影響21-22
• 2.2 中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的心理過(guò)程分析22-23
• 本章小結(jié)23-24
• 3 從案例角度分析網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響24-33
• 3.1 案例選擇24
• 3.2 案例分析24-30
• 3.2.1 網(wǎng)絡(luò)信息爆炸,異化學(xué)生學(xué)習(xí)方式24-25
• 3.2.2 暴力色情泛濫,扭曲學(xué)生道德人格25-27
• 3.2.3 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言滲透,弱化學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)27-28
• 3.2.4 網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)沉溺,損傷身體荒廢學(xué)業(yè)28-29
• 3.2.5 手機(jī)娛樂(lè)風(fēng)靡,分散學(xué)生學(xué)習(xí)精力29-30
• 3.2.6 手機(jī)色情蔓延,腐蝕學(xué)生純潔心靈30
• 3.3 案例總結(jié)30-32
• 本章小結(jié)32-33
• 4 從調(diào)查角度分析網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響33-40
• 4.1 調(diào)查設(shè)計(jì)與實(shí)施33-34
• 4.1.1 調(diào)查目的及調(diào)查對(duì)象33
• 4.1.2 調(diào)查方法33
• 4.1.3 調(diào)查內(nèi)容33
• 4.1.4 調(diào)查實(shí)施情況33
• 4.1.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析33-34
• 4.2 調(diào)查結(jié)果分析34-38
• 4.2.1 中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的基本情況34
• 4.2.2 中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的行為表現(xiàn)34-37
• 4.2.3 網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生的影響37
• 4.2.4 座談會(huì)了解的情況37-38
• 4.3 調(diào)查結(jié)論38-39
• 本章小結(jié)39-40
• 5 網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)中學(xué)生負(fù)面影響的對(duì)策分析40-48
• 5.1 宏觀對(duì)策40-44
• 5.1.1 政府:加大監(jiān)管,完善法律法規(guī)40-41
• 5.1.2 行業(yè):增強(qiáng)責(zé)任,正常合法運(yùn)營(yíng)41
• 5.1.3 學(xué)校:加強(qiáng)教育,促進(jìn)全面發(fā)展41-43
• 5.1.4 家庭:關(guān)心鼓勵(lì),適當(dāng)監(jiān)管引導(dǎo)43
• 5.1.5 學(xué)生:加強(qiáng)自律,發(fā)揮主體作用43-44
• 5.2 微觀對(duì)策44-47
• 5.2.1 技術(shù):建立瀏覽器"防火墻"44-46
• 5.2.2 文化:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)生態(tài)體系46
• 5.2.3 環(huán)境:建立社會(huì)教育資源,豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)46-47
• 本章小結(jié)47-48
• 6 小結(jié)48-50
• 6.1 研究結(jié)論48
• 6.2 存在問(wèn)題48-50
• 參考文獻(xiàn)50-56
• 附錄1 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒體使用情況調(diào)查問(wèn)卷56-60
• 附錄2 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒體使用情況訪談60
• 附錄3 教師對(duì)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)媒體的訪談60-61
• 致謝61-62
• 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果62-63

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 賈志斌;;網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)青少年道德素質(zhì)的影響分析[J];電化教育研究;2008年03期

2 鐘志賢;;信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用框架研究[J];電化教育研究;2008年05期

3 蔡連玉;;兒童信息保護(hù):理論與體系構(gòu)建[J];電化教育研究;2008年07期

4 黃，

本文編號(hào)：795069