本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)視野下的高職院校心理健康教育模式

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【摘要】：與傳統(tǒng)心理學(xué)注重人類的消極面不同,積極心理學(xué)主張挖掘人性中的積極因素,通過(guò)不斷地激發(fā)人內(nèi)在的積極力量和優(yōu)秀品質(zhì),使人類獲得美好、幸福的生活。在積極心理學(xué)視野下,探索高職院校心理健康教育的新模式,對(duì)高職院校的發(fā)展和高職學(xué)生的身心成長(zhǎng)都具有重要意義。
【作者單位】： 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理學(xué) 高職院校 心理健康教育 模式
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 一直以來(lái),傳統(tǒng)心理學(xué)都試圖通過(guò)精神分析、合理認(rèn)知及行為矯正等一系列心理學(xué)方法,來(lái)消除內(nèi)心的情結(jié),矯正不良行為,改變個(gè)體存在的不合理認(rèn)知,最終使個(gè)體達(dá)到心理與行為之間的和諧。然而,無(wú)論是精神分析還是行為主義,或是后來(lái)的認(rèn)知心理學(xué),都存在一種傾向,即都試圖挖掘人性的

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本文編號(hào)：737517