本文關鍵詞：烏申斯基比較教育思想探析

  更多相關文章： 俄國 現(xiàn)代化 烏申斯基 教育借鑒 教育的民族性

【摘要】：俄國教育學習和借鑒的歷史幾乎是與它的現(xiàn)代化進程同時起步的。但在俄國,第一次進行有意識的比較,系統(tǒng)開展外國教育研究的是烏申斯基。他不僅清晰地揭示了德、英、法、美諸國教育各自的民族特性,并就教育借鑒的可能性問題進行了精辟的闡述,從而為促進比較教育的發(fā)展貢獻了自己的力量。他的教育民族性學說,在全球化進程不斷深化的今天,更是體現(xiàn)出自己獨特的魅力。
【作者單位】： 東北師范大學國際與比較教育研究所;大連市西崗區(qū)五四路小學;
【關鍵詞】： 俄國 現(xiàn)代化 烏申斯基 教育借鑒 教育的民族性
【基金】：2009年度黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目《教育現(xiàn)代化進程中的俄羅斯傳統(tǒng)文化研究》(項目編號:11542066) 全國教育科學“十一五”規(guī)劃2007年度教育部重點課題《和而不同的比較教育方法論探索》(課題批準號:DDA070174)
【分類號】：G40-059.3
【正文快照】： 19世紀,在俄國是烏申斯基(K.D.Ushinsky)為系統(tǒng)研究外國教育奠定了基礎。盡管俄國在歐化進程中也從西歐借鑒過許多東西,但烏申斯基是運用比較方法開展外國教育研究的第一人。他用確切的術語作了明確的比較并承認國家間的差異,強調了不同國家傳統(tǒng)的不可移植性,但對于合理的教

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 容中逵;當前我國比較教育研究中的借鑒問題[J];安徽教育學院學報;2003年01期

2 于忠輝;論教育生態(tài)平衡與素質教育[J];保定師范專科學校學報;2003年03期

3 李現(xiàn)平;比較教育學與教育學[J];比較教育研究;2001年09期

4 鐘啟泉,黃志成,趙中建;開拓比較教育科學研究的新視域——兼論比較課程與教學論研究的方法論特征[J];比較教育研究;2005年03期

5 陳時見;論比較教育的學科體系及其建設[J];比較教育研究;2005年03期

6 鄭富興;范增釷;;比較教育研究與教育理論的中國原創(chuàng)[J];比較教育研究;2005年10期

7 徐輝;王正青;;康德爾比較教育方法論述評[J];比較教育研究;2006年06期

8 杜德櫟;教學激勵論——教學論研究的一個新視野[J];寶雞文理學院學報(社會科學版);2002年04期

9 許書枝;;當代大學生的道德失范與道德重建[J];滄桑;2005年06期

10 郝其宏,王福利;多媒體技術與辯論學教學[J];電化教育研究;2005年05期

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 張男星;俄羅斯高等教育體制變革研究[D];華東師范大學;2002年

2 陳解放;合作教育的理論及其在中國的實踐[D];華東師范大學;2002年

3 宜勇;大學組織結構研究[D];華東師范大學;2004年

4 申仁洪;論教育科學：教育研究科學取向及其在中國的合理性建構[D];華南師范大學;2004年

5 李朝暉;知識與控制：中國古代科學教育的社會學解讀[D];華中科技大學;2004年

6 呂良環(huán);論外語自主學習能力之培養(yǎng)[D];華東師范大學;2005年

7 但昭彬;話語權與教育宗旨之共變[D];華中師范大學;2005年

8 劉宇文;社本主義教育反思[D];湖南師范大學;2004年

9 張云;經驗、民主和教育[D];復旦大學;2005年

10 魏薇;小學閱讀教學的生活體驗研究[D];山東師范大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 成忠慧;職業(yè)學校內化式道德教育理論與實踐研究[D];廣西師范大學;2003年

2 王漠琳;西方“和諧發(fā)展”教育思想的歷史嬗變及其對我國素質教育的啟示[D];陜西師范大學;2000年

3 彭波;關于思想政治課價值取向的研究[D];首都師范大學;2000年

4 郝明君;農村科普教育的主要問題與對策的研究[D];西南師范大學;2001年

5 陳玉玲;雅克·馬里坦的道德教育哲學述評[D];山東師范大學;2002年

6 王子仲;新時期中學教師職業(yè)道德的透視和建設[D];西南師范大學;2002年

7 王曉梅;對當代教育思想的比較與我國教育發(fā)展的構想[D];哈爾濱工程大學;2002年

8 謝紅仔;小學英語課程實施現(xiàn)狀探究[D];華南師范大學;2003年

9 李淑俊;現(xiàn)代國際教育貿易探論[D];曲阜師范大學;2003年

10 蔡連玉;我國實質高等教育大眾化目標模式研究：多學科的觀點[D];安徽師范大學;2003年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 趙成煉;;淺談體育教學中運用現(xiàn)代化電教技術的影響[J];快樂閱讀;2011年16期

2 楊改學;黃映玲;;只有繼續(xù)推進才會有新的發(fā)展[J];現(xiàn)代教育技術;2011年07期

3 梅汝莉;中國傳統(tǒng)管理思想的復興[J];中小學管理;1996年02期

4 劉鐵芳;;保衛(wèi)童年[J];江蘇教育;2011年17期

5 張永花;;論多媒體技術在幼兒園教學中的應用[J];中國新技術新產品;2011年16期

6 沈杰;;教師素質的第三個層面——教育技藝[J];中學教育;2002年05期

7 羅許成;;試論傳統(tǒng)的灌輸與灌輸?shù)默F(xiàn)代化[J];社科與經濟信息;2002年05期

8 林芊;;辛亥革命前夕貴州現(xiàn)代教育體系雛形顯現(xiàn)[J];當代貴州;2011年17期

9 ;銳取課堂錄播系統(tǒng)成功應用于裝甲兵工程學院[J];現(xiàn)代教育技術;2011年08期

10 慕志斌;;利用電教器材改進現(xiàn)代教學提高教學質量[J];慶陽師專學報(社會科學版);1995年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條

1 張秉平;;大力發(fā)展現(xiàn)代化科技教育[A];新世紀 新思考[C];1999年

2 李永梅;;轉變教育觀念是農村教育現(xiàn)代化的關鍵[A];北京高校政經、社建教學研究會年會論文集[C];2007年

3 陳文心;;素質教育與教師素質現(xiàn)代化[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫[C];2001年

4 張路雄;;現(xiàn)代化、市場化下的中國教育體制[A];2006年中國宏觀經濟與改革走勢座談會內容匯編[C];2006年

5 蔡緒太;孫耕耘;;教育理念的現(xiàn)代化是實施創(chuàng)新教育的前提[A];跨世紀園丁工程論叢[C];2000年

6 熊賢君;;民國時期湖北私塾的現(xiàn)代化整改[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（14）——中國地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

7 周曉紅;曲鐵華;;我國啟發(fā)式教學的歷史演進及其現(xiàn)代化[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國學科教學與課程教材史研究[C];2009年

8 楊嵐;;我國情感教育現(xiàn)狀分析及對策研究[A];第五期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2007年

9 王堯;;西藏教育的今昔談 發(fā)展教育——現(xiàn)代化必由之路[A];“西藏和其他藏區(qū)現(xiàn)代化道路選擇”學術研討會論文摘要集[C];2001年

10 龔思雪;;陶行知對中國現(xiàn)代教育的卓越貢獻[A];太原市陶行知研究會成立大會暨首屆學術年會論文集[C];1988年

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前10條

1 馮錦濤;現(xiàn)代化的理想學校[N];中國教育報;2007年

2 記者　趙建春;教育必須率先實現(xiàn)現(xiàn)代化[N];中國教育報;2005年

3 山西省陽泉市礦區(qū)東四尺小學校長 張志明;傳統(tǒng)與現(xiàn)代二者“得兼”[N];中國教育報;2006年

4 山東省煙臺第一中學　王貴江;要“基本功”更要“現(xiàn)代化”[N];中國教育報;2006年

5 李芳;“十一五” 我省將構建現(xiàn)代化教育體系[N];云南政協(xié)報;2006年

6 張娟;遠程教育為農村教育注入活力[N];天水日報;2006年

7 記者　陳素璧　蔡報文;今年實現(xiàn)優(yōu)質學位超過80%[N];珠海特區(qū)報;2007年

8 趙建軍;校園網絡建設的實踐與探索[N];錫林郭勒日報;2006年

9 江蘇省教育廳政策法規(guī)處 張亞平;濃墨重彩共繪江蘇教育現(xiàn)代化藍圖[N];成才導報.教育周刊;2005年

10 記者　朱振國;全國中小學生學籍管理逐步走向現(xiàn)代化[N];光明日報;2004年

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前3條

1 張平海;中國教育早期現(xiàn)代化研究[D];華東師范大學;2001年

2 姚遠峰;尋求意義：現(xiàn)代教育之轉型[D];華東師范大學;2003年

3 郝錦花;新舊之間[D];山西大學;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 蘇慶華;教育現(xiàn)代化進程中歷史教師素質的現(xiàn)代化[D];福建師范大學;2003年

2 趙亮;論學習方式的變革[D];湖南師范大學;2004年

3 馬澤民;中國教育現(xiàn)代化的啟動[D];天津師范大學;2004年

4 賀雙艷;論中國人的現(xiàn)代化與現(xiàn)代教育的發(fā)展[D];西南師范大學;2003年

5 袁方成;財政短缺下的鄉(xiāng)村教育[D];華中師范大學;2003年

6 李自華;融貫中西，因地制宜：對民國教育現(xiàn)代化的一點思考[D];江西師范大學;2003年

7 劉新峰;現(xiàn)代化電子教學平臺設計與實現(xiàn)[D];南京航空航天大學;2003年

8 王肖兵;論當代中國學校的德育教育[D];遼寧師范大學;2005年

9 葉前進;梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究[D];華中師范大學;2006年

10 高琳;太奇教育集團連鎖經營模式的研究[D];西北大學;2008年

，

本文編號：709544