發(fā)布時間：2017-08-10 14:05

  本文關(guān)鍵詞：初中生安全感與生活事件的關(guān)系探究

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【摘要】： 安全感是人對所處環(huán)境是否安全的主觀感受,它的缺失往往會影響學(xué)生的心理健康甚至引發(fā)心理疾病。本研究的主要目的,就是通過調(diào)查初中生安全感的現(xiàn)狀以及他們所遭遇的生活事件,闡明初中生安全感與生活事件之間存在怎樣的關(guān)系,生活事件的發(fā)生會對初中生安全感產(chǎn)生怎樣的影響,并在此基礎(chǔ)上提出促進(jìn)初中生安全感發(fā)展的教育策略。 本研究綜合運用了文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、訪談法,以江蘇省四所縣城中學(xué)439名初中生為研究對象,通過問卷調(diào)查的方法,呈現(xiàn)初中生安全感的現(xiàn)狀以及他們所遭遇的生活事件情況,探索初中生安全感發(fā)展的年齡特點、性別特點、學(xué)校特點；在此基礎(chǔ)上探索初中生安全感與生活事件之間的關(guān)系；并通過對部分學(xué)生及其班主任的訪談,分析初中生安全感及生活事件在各方面存在差異的原因。 通過對研究結(jié)果的分析,本研究得出如下結(jié)論：第一,初中生安全感整體水平較高,絕大部分學(xué)生認(rèn)為所處的環(huán)境是安全可靠的。具體來看,初二學(xué)生比初 初三學(xué)生更有安全感；男生比女生更有安全感；公辦學(xué)校學(xué)生比民辦學(xué)校學(xué)生更有安全感。但安全感在年級、性別、學(xué)校類型上不存在顯著性差異。第二考試失敗、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重是初中生遭遇最頻繁、對他們心理影響程度最大的生活事件。具體來看,初三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力明顯高于初一、初二年級；失戀、遭打罵等生活事件的發(fā)生,對男生的影響程度明顯高于對女生的影響程度；民辦學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、受懲罰程度、出現(xiàn)的健康與適應(yīng)問題均高于公辦學(xué)校學(xué)生,且存在顯著性差異。第三,初中生安全感水平與他們所遭遇的生活事件顯著相關(guān),遭遇的生活事件越多、強度越大,他們的安全感水平越低。但并非所有的生活事件因子都會對學(xué)生的安全感產(chǎn)生重要影響。能對安全感產(chǎn)生重要影響的生活事件因子是：失戀、遭打罵、學(xué)習(xí)壓力、健康與適應(yīng)問題。第四,生活事件對不同群體的安全感水平影響程度不同。 針對初中生安全感的現(xiàn)狀,結(jié)合本研究的研究結(jié)論,本文提出了促進(jìn)初中生安全感發(fā)展的具體、可行性策略：第一,教師應(yīng)多關(guān)心初中生學(xué)習(xí)、生活問題,了解他們面臨的主要生活事件；第二,培養(yǎng)和增強學(xué)生對生活事件的應(yīng)對能力；豐富和完善中學(xué)生的社會支持系統(tǒng)。
【關(guān)鍵詞】：初中生 安全感 生活事件 心理健康
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• Abstract7-10
• 第一章 緒論10-25
• 第一節(jié) 研究背景10-22
• 第二節(jié) 問題提出與研究思路22-25
• 第二章 初中生安全感與生活事件調(diào)查分析25-36
• 第一節(jié) 初中生安全感與生活事件的調(diào)查實施25-27
• 第二節(jié) 初中生安全感與生活事件調(diào)查結(jié)果分析27-36
• 第三章 生活事件對初中生安全感的影響因素分析36-50
• 第一節(jié) 生活事件對初中生安全感的影響36-40
• 第二節(jié) 生活事件對不同年級初中生安全感的影響40-44
• 第三節(jié) 生活事件對男女生安全感的影響44-46
• 第四節(jié) 生活事件對不同類型學(xué)校初中生安全感的影響46-50
• 第四章 研究結(jié)論與教育啟示50-55
• 第一節(jié) 研究結(jié)論與展望50-52
• 第二節(jié) 本研究的教育啟示52-55
• 附錄55-57
• 附錄一 初中生安全感量表55-56
• 附錄二 青少年生活事件量表56-57
• 參考文獻(xiàn)57-62
• 后記62-63

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2 記者 衣曉峰　通訊員 李s，

本文編號：651090