發(fā)布時間：2024-02-01 07:16

　　2019年10月,《教育部關(guān)于加強新時代教育科學(xué)研究工作的意見》正式發(fā)布實施。用教育科研促進中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展,就是積極學(xué)習(xí)與落實《意見》。用教育科研可以推動中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展。行政推動可以營造良好的中小學(xué)教師教育科研氛圍,課題牽動能推動中小教師的專業(yè)發(fā)展,最終提升教育教學(xué)質(zhì)量,深化區(qū)域教育教學(xué)改革與發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、用教育科研可以推動中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
    1. 教育科研是“一種促進干部和教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、獨立思考教育實踐中的某些現(xiàn)實問題的好辦法”[1]296
    2. 教師的教育科研“在它的進行過程中就會有益于提高教育和教學(xué)質(zhì)量”[1]296
    3. 教師的教育科研“是在新的形勢下培養(yǎng)骨干力量，造就一大批教育工作上的明白人與能人的主要途徑”[1]297
    4. 教師的教育科研“能夠培養(yǎng)起來一種優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)校風(fēng)氣”[1]297
二、用教育科研推動中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的方法
    1. 行政推動：營造中小學(xué)教師教育科研氛圍
    2. 課題牽動：推動中小教師的專業(yè)發(fā)展



本文編號：3891762