"互聯(lián)網(wǎng)+"是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定階段的新形態(tài),它為我國(guó)高等教育的發(fā)展提供了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。重構(gòu)現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式,推行智慧教育已經(jīng)成為教育信息化時(shí)代的迫切要求。研究從理論層面闡述了"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代教育的特征,構(gòu)建了以移動(dòng)互聯(lián)的課堂環(huán)境、立體化的教學(xué)過(guò)程、多元化的評(píng)價(jià)方式為特征的智慧課堂教學(xué)模式,以期為高校教學(xué)改革提供參考。

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【文章目錄】：
1“互聯(lián)網(wǎng)+”與智慧課堂概述
    1.1“互聯(lián)網(wǎng)+”
    1.2 智慧課堂
2“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)教育的影響
    2.1“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)學(xué)習(xí)資源共享
    2.2“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)師生角色轉(zhuǎn)變
    2.3“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)教學(xué)模式革新
3 高校智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略
    3.1 移動(dòng)互聯(lián)的智慧課堂環(huán)境
    3.2 立體化的智慧教學(xué)過(guò)程
    3.3 多元化的智慧評(píng)價(jià)方式
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3862830