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基于三育人視角下的教育工作者培養(yǎng)路徑初探

發(fā)布時間:2023-10-03 20:15
  教育是一個不斷與外界進行信息交流和物質(zhì)文化交流的過程,其效果是書本教育、管理教育與服務(wù)意識等各要素綜合作用的結(jié)果,它們共同影響著教育的最終成果。做一名教書育人、管理育人、服務(wù)育人的教育工作者有其必要意義。該文從三育人角度探討優(yōu)秀教育工作者培養(yǎng)路徑,希望對加強教育工作者質(zhì)量與素質(zhì)方面有所助益。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 如何做好教書育人
2 如何做好管理育人
3 如何做好服務(wù)育人
4 結(jié)語



本文編號:3850568

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