第四次技術(shù)革命將互聯(lián)網(wǎng)、ICT等新一代信息技術(shù)不斷引入社會各領(lǐng)域,形成融合型發(fā)展形態(tài),教育作為國家發(fā)展之根本,在科技背景下不斷創(chuàng)新,與信息化技術(shù)結(jié)合形成"互聯(lián)網(wǎng)+"教育模式。本文梳理"互聯(lián)網(wǎng)教育"發(fā)展模式歷程,針對國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育模式展開探索。傳統(tǒng)教學(xué)模式在信息化時代應(yīng)積極與互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)緊密結(jié)合,形成全新形式的綜合性教學(xué)模式,以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及教學(xué)效率。

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【文章目錄】：
一、國外互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展
三、我國互聯(lián)網(wǎng)教育問題應(yīng)對
    1. 信息技術(shù)與教育的有機(jī)集合
    2. 教育改革與發(fā)展推動
    3. 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
    4. 教育改革促進(jìn)
四、總結(jié)與啟示



本文編號：3848061