現(xiàn)代開(kāi)放教育的普及率正處在快速提高的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)者的障礙分析,可以為現(xiàn)代開(kāi)放教育更好的滿足社會(huì)需要提供幫助。因此,對(duì)現(xiàn)代開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)障礙情況進(jìn)行研究,并制定相應(yīng)的改進(jìn)策略,對(duì)提升現(xiàn)代開(kāi)放教育綜合質(zhì)量,具有重要積極意義。

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【文章目錄】：
1 現(xiàn)代開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者的主要學(xué)習(xí)障礙
    1.1 缺乏對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的改良
    1.2 現(xiàn)代開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者參與方式缺乏科學(xué)性
    1.3 現(xiàn)代開(kāi)放教育外部支持存在不足
2 現(xiàn)代開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者主要障礙的改進(jìn)措施
    2.1 積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)工作模式
    2.2 提高現(xiàn)代開(kāi)放教育學(xué)習(xí)者參與方式科學(xué)性
    2.3 提升現(xiàn)代開(kāi)放教育外部支持水平
3 小結(jié)



本文編號(hào)：3845200