建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論簡析
發(fā)布時(shí)間:2023-07-01 11:34
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論自1990年明確提出以來,已經(jīng)逐漸成為教育教學(xué)改革的重要理論基礎(chǔ)。為了更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐,簡明扼要地分析該學(xué)習(xí)理論的發(fā)展源流、應(yīng)用形式并做出理性反思,就顯得非常具有現(xiàn)實(shí)意義。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的發(fā)展源流
(一) 哲學(xué)基礎(chǔ)
(二) 心理學(xué)基礎(chǔ)
(三) 技術(shù)應(yīng)用背景
二 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用
(一) 理論的分類
(二) 教學(xué)模式與教學(xué)設(shè)計(jì)原則
(三) 教學(xué)方法[3,9,12]
三 對建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的反思
四 結(jié)束語
本文編號:3836178
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一 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的發(fā)展源流
(一) 哲學(xué)基礎(chǔ)
(二) 心理學(xué)基礎(chǔ)
(三) 技術(shù)應(yīng)用背景
二 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用
(一) 理論的分類
(二) 教學(xué)模式與教學(xué)設(shè)計(jì)原則
(三) 教學(xué)方法[3,9,12]
三 對建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的反思
四 結(jié)束語
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