反饋?zhàn)鳛榻虒W(xué)活動(dòng)七要素之一,無論是作為主導(dǎo)的教師還是主體的學(xué)生都需要在教學(xué)過程中獲取各方面的反饋信息。尤其在體育技術(shù)教學(xué)過程中,師生是圍繞技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作進(jìn)行教授和學(xué)習(xí),學(xué)生能否在學(xué)習(xí)過程中獲得及時(shí)、直觀有效的反饋信息則影響著學(xué)習(xí)效果,但反饋信息的全面性和真實(shí)性又受到多方面因素的制約。常用的反饋手段有多種,如語言反饋、本體反饋等,隨著視頻技術(shù)的出現(xiàn),在原有語言反饋、本體反饋的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了以視頻錄像為載體的視頻反饋,其特點(diǎn)是學(xué)生通過觀看視頻可以直觀獲取反饋信息。近些年具有錄像、播放功能智能手機(jī)的出現(xiàn)為視頻反饋的發(fā)展提供了條件。因此在原有視頻反饋研究基礎(chǔ)上,探究以手機(jī)為媒介的視頻反饋在體育技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用就成為可能同時(shí)也是必要的。本文擬通過基于手機(jī)的視頻反饋實(shí)驗(yàn),探尋將手機(jī)視頻反饋引入體育教學(xué)的可行性。了解手機(jī)視頻反饋在改進(jìn)原地單手肩上投籃技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用情況、學(xué)生感受及認(rèn)知的變化。提高學(xué)生投籃動(dòng)作規(guī)范性、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及教學(xué)實(shí)驗(yàn)法,對(duì)手機(jī)視頻反饋在改進(jìn)原地單手肩上投籃技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究,主要結(jié)論如下:1手機(jī)視頻反饋改進(jìn)原地單手肩上投籃技術(shù)實(shí)驗(yàn)差... 

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 視頻反饋相關(guān)概念研究綜述
        1.2.2 改進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)方法手段的研究綜述
        1.2.3 體育技術(shù)教學(xué)中視頻反饋應(yīng)用研究綜述
        1.2.4 手機(jī)在體育技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的研究綜述
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.4 教學(xué)實(shí)驗(yàn)法
3 結(jié)果與分析
    3.1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
        3.1.1 前測(cè)成績(jī)
        3.1.2 后測(cè)成績(jī)
    3.2 結(jié)果分析
        3.2.1 實(shí)驗(yàn)前后整體成績(jī)對(duì)比分析
        3.2.2 實(shí)驗(yàn)前后個(gè)人成績(jī)對(duì)比分析
    3.3 學(xué)生對(duì)運(yùn)用手機(jī)進(jìn)行視頻反饋認(rèn)知的分析
        3.3.1 學(xué)生對(duì)運(yùn)用手機(jī)視頻反饋手段認(rèn)知的分析
        3.3.2 學(xué)生主觀能動(dòng)性變化的分析
        3.3.3 學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作改進(jìn)內(nèi)容認(rèn)知的分析
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
5 研究的局限性
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 曾思麟,荊治坤,劉永光.  當(dāng)代體育科技. 2016(02)
[2]手機(jī)交互式教學(xué)平臺(tái)在體育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 葉嬋.  考試周刊. 2016(06)
[3]論智能手機(jī)視頻拍攝在大學(xué)體育教學(xué)中的有效應(yīng)用[J]. 周珂.  運(yùn)動(dòng). 2015(05)
[4]利用手機(jī)視頻功能提高太極拳教學(xué)質(zhì)量的實(shí)證研究[J]. 平永忠,高順麗.  當(dāng)代體育科技. 2015(05)
[5]手機(jī)多媒體功能在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用前景[J]. 田林.  陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版). 2014(04)
[6]基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 毛毅鋼,趙培禹,徐濤.  渤海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(02)
[7]手機(jī)在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 王振亮,陳上越.  長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(05)
[8]手機(jī)錄像反饋運(yùn)用于羽毛球技術(shù)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 仇亞賓,張曉宇.  考試周刊. 2011(61)
[9]錄像反饋教學(xué)對(duì)學(xué)生籃球傳球技術(shù)認(rèn)知能力影響的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 徐士韋.  四川體育科學(xué). 2010(04)
[10]攝像反饋法在高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 石皓召.  科技信息. 2009(18)

碩士論文
[1]微視頻反饋在標(biāo)槍教學(xué)中預(yù)防及糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的應(yīng)用研究[D]. 閆永華.西安體育學(xué)院 2016
[2]錄像—反饋在高校體育教育專業(yè)排球普修課技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 李和平.山東師范大學(xué) 2015
[3]視頻反饋教學(xué)法在體育教育專業(yè)跨欄技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 孟婷婷.北京體育大學(xué) 2015
[4]錄像反饋法對(duì)跳高技能形成影響的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 王奇.首都體育學(xué)院 2011
[5]籃球防守基礎(chǔ)配合可視化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 金海明.首都體育學(xué)院 2009



本文編號(hào)：3714008