隨著教育地位的提升,幼兒教育的重要性越來越凸顯出來。然而,目前人們對幼兒教育的關(guān)注只停留在教育層面,尤其是對于教師層面的關(guān)注,對于空間環(huán)境的關(guān)注卻較少。幼兒在進入幼兒園后,首先接觸到的就是幼兒園的空間環(huán)境。現(xiàn)今,大部分的幼兒園都忽視了對于幼兒園室內(nèi)空間的建設(shè)與裝飾,因此,對于幼兒園室內(nèi)空間的優(yōu)化迫在眉睫。幼兒園設(shè)計色彩優(yōu)化主要包含空間、家居及室內(nèi)裝飾和陳設(shè)的色彩的設(shè)計。 

【文章來源】：西部皮革. 2019,41(22)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
2 現(xiàn)代兒童心理學及色彩心理學研究
3 幼兒園室內(nèi)空間色彩優(yōu)化策略
    3.1 空間
    3.2 家具
    3.3 陳設(shè)及裝飾


【參考文獻】：
碩士論文
[1]淺析兒童心理對幼兒園設(shè)計中室內(nèi)空間色彩的影響作用研究[D]. 侯明承.魯迅美術(shù)學院 2015
[2]幼兒園室內(nèi)空間色彩場景的建構(gòu)研究[D]. 姚嵐.大連理工大學 2012



本文編號：3610252