分析了傳統(tǒng)實驗教學的不足,以基于PLC變頻調(diào)速控制系統(tǒng)虛擬仿真實驗為例闡述了我校虛擬仿真實驗教學資源的建設(shè)思路及情況,詳細描述了虛擬仿真實驗管理平臺所具備的功能及體系結(jié)構(gòu),闡述了虛實結(jié)合的實驗教學方法改革,我們充分的考慮教學要求和教學目標,采取"虛實互補、能實不虛、以虛促實"的教學原則,充分利用虛擬仿真實驗教學平臺完成進行實驗教學。將現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗深度結(jié)合。使學生學習突破時間空間的限制,實現(xiàn)學生可以根據(jù)自身情況,隨時隨地進行學習。 

【文章來源】：低碳世界. 2019,9(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

虛實結(jié)合的教學組織一體

【參考文獻】：
期刊論文
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