青少年心理健康狀況是當前教育界普遍關(guān)注和重視的焦點和熱點問題。基于此,本文主要就青少年學生心理健康狀況對學習成績的影響進行探析,并提出了強化青少年心理健康教育的具體措施,旨在幫助青少年的心理能夠邁向健康方向發(fā)展,以此帶動其學習成績的有效提升,為其全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2019,18(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、青少年心理健康狀況對學生學習成績影響分析
    (一)學生心理健康狀況和學習成績間的關(guān)系。
    (二)學習成績較差學生和一般學生的心理健康狀況比較與分析。
二、加強青少年心理健康教育的具體措施
    (一)從學生方面來講。
    (二)從學校方面來講。
    (三)從社會和家庭方面來講。
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3400032