互聯(lián)網時代的新型教育模式——慕課
發(fā)布時間:2024-07-06 00:36
在當今多元文化背景的新形勢下,慕課教育日益成為備受推崇的開放在線教育,在線教育就是通過智能、聚合、協(xié)作、虛擬、物聯(lián)、遠程等大量技術手段提供更加逼真的教學環(huán)境,正因如此,現(xiàn)今教育工作者越來越喜歡慕課教育模式,慕課即將掀起一陣教育改革之風,有優(yōu)點也有缺點,要在思辨中不斷進步與發(fā)展。
【文章頁數】:2 頁
【部分圖文】:
本文編號:4001791
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圖1微課程網絡使用流程
出問題,該問題課程教師可以查看并回復,同時其他學生也可以就此問題產生師生、生生互動。⑸測試與練習為保證教學效果,網站應提供隨堂的測試、練習,另外也應提供按章節(jié)、教學進度的階段性測試和練習。為了保證學生的學習效果,將學習過程中的測試、練習成績以適當比例計入課程成績中。3微課程的網絡....
圖1微課程網絡使用流程
出問題,該問題課程教師可以查看并回復,同時其他學生也可以就此問題產生師生、生生互動。⑸測試與練習為保證教學效果,網站應提供隨堂的測試、練習,另外也應提供按章節(jié)、教學進度的階段性測試和練習。為了保證學生的學習效果,將學習過程中的測試、練習成績以適當比例計入課程成績中。3微課程的網絡....
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出問題,該問題課程教師可以查看并回復,同時其他學生也可以就此問題產生師生、生生互動。⑸測試與練習為保證教學效果,網站應提供隨堂的測試、練習,另外也應提供按章節(jié)、教學進度的階段性測試和練習。為了保證學生的學習效果,將學習過程中的測試、練習成績以適當比例計入課程成績中。3微課程的網絡....
圖3國內三大慕課平臺的8個主要學科領域的課程數量比較
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