【摘要】："QQ"研課是"網(wǎng)絡(luò)化教研"的一種新方式。我校實(shí)行"QQ教研"一年以來(lái),經(jīng)歷了個(gè)人交流、小組交流"、QQ群"交流三個(gè)階段,本文進(jìn)行了實(shí)踐總結(jié)和理性思考。

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4 王奕標(biāo),梁斌;信息技術(shù)與學(xué)習(xí)方式的整合研究[J];信息技術(shù)教育;2003年02期

5 王敏霞;信息技術(shù)和外國(guó)文學(xué)課程整合的嘗試[J];師范教育;2003年Z1期

6 褚芳;信息技術(shù)的情境教學(xué)[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);2005年11期

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8 ;關(guān)于舉辦信息技術(shù)新課程案例評(píng)比活動(dòng)的通知[J];信息技術(shù)教育;2005年10期

9 袁振國(guó);信息技術(shù)及其對(duì)教育的影響[J];湖南教育;2000年01期

10 劉思裕;談物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合[J];廣東教育;2005年07期

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3 江洪;藍(lán)玉瓊;張北雁;;論信息技術(shù)對(duì)科技強(qiáng)檢之作用[A];中國(guó)法醫(yī)學(xué)會(huì)法醫(yī)臨床學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2002年

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6 萬(wàn)筱寧;孫新宇;李剛;孫林巖;汪應(yīng)洛;;信息技術(shù)下農(nóng)業(yè)價(jià)值網(wǎng)研究[A];管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究新進(jìn)展——第7屆全國(guó)青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

7 王云玲;;下一代網(wǎng)絡(luò)展望[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下）[C];2003年

8 袁文欣;;試論信息技術(shù)在建筑企業(yè)中的應(yīng)用[A];科技、工程與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展——河南省第四屆青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

9 戴國(guó)忠;;信息技術(shù)與傳統(tǒng)文化[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說(shuō)學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

10 周清春;寧濱;楊宗凱;馬石莊;何國(guó)平;蘇剛;;信息技術(shù)碰撞傳統(tǒng)教學(xué)文化[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說(shuō)學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

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5 本報(bào)記者 毛晶慧;經(jīng)濟(jì)重啟 信息技術(shù)助力政府解決社會(huì)難題[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2009年

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8 姚明偉 編譯;信息技術(shù)管理及其重要性(下)[N];中國(guó)審計(jì)報(bào);2009年

9 本報(bào)記者 劉學(xué)習(xí);未來(lái)20年信息技術(shù)活力依舊[N];計(jì)算機(jī)世界;2009年

10 本報(bào)記者 程亮;信息技術(shù)業(yè)名企逆市圈人[N];人才市場(chǎng)報(bào);2008年

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1 李孝全;國(guó)家在信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2001年

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8 李凌;信息技術(shù)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響分析[D];華中師范大學(xué);2004年

9 李俊;基于信息技術(shù)的人力資源管理研究[D];武漢大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：2562001