發(fā)布時(shí)間：2018-12-15 23:35

【摘要】：以Guskey提出的教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)模型為例,在分析其淵源、內(nèi)容、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,評(píng)價(jià)其優(yōu)點(diǎn)與不足,并對(duì)完善該模型提出了若干設(shè)想。
[Abstract]:Taking the evaluation model of teacher professional development proposed by Guskey as an example, on the basis of analyzing its origin, content and characteristics, this paper evaluates its advantages and disadvantages, and puts forward some tentative ideas to perfect the model.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)師資培訓(xùn)中心;
【基金】：上海市教育委員會(huì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目《培訓(xùn)遷移理論關(guān)照下的教師培訓(xùn)遷移研究》(CW0814)階段性成果之一
【分類號(hào)】：G451.1

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本文編號(hào)：2381470