【摘要】：本文以有關(guān)系統(tǒng)科學(xué)、非線性科學(xué)或稱復(fù)雜性科學(xué)相關(guān)文獻為基礎(chǔ),通過對教育復(fù)雜性和技術(shù)復(fù)雜性的簡要分析,結(jié)合學(xué)科各個實踐領(lǐng)域系統(tǒng)剖析了教育技術(shù)與教育技術(shù)學(xué)的復(fù)雜性,最后分析了復(fù)雜性科學(xué)對教育技術(shù)學(xué)研究的方法論意義。
[Abstract]:Based on the literature on system science, nonlinear science or complexity science, this paper briefly analyzes the educational complexity and technical complexity. This paper systematically analyzes the complexity of educational technology and educational technology, and finally analyzes the methodological significance of complexity science to the study of educational technology.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院
【分類號】：G40-057

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2308107