【摘要】：目的探討大學(xué)生一般自我效能感的特點(diǎn)及其與創(chuàng)造性人格的關(guān)系。方法采用一般自我效能感量表(GSES)和威廉姆斯創(chuàng)造性人格量表對200名大學(xué)生進(jìn)行測量,然后進(jìn)行相關(guān)分析。結(jié)果 1大學(xué)生一般自我效能感在性別之間不具有顯著性;2大學(xué)生一般自我效能感與創(chuàng)造性人格中的冒險(xiǎn)性(r=0.40,P0.01)、挑戰(zhàn)性(r=0.37,P0.01)和好奇性(r=0.25,P0.05)有顯著的正相關(guān);3不同水平一般自我效能感的大學(xué)生的創(chuàng)造性人格差異顯著。結(jié)論大學(xué)生一般自我效能感與創(chuàng)造性人格具有顯著的相關(guān)。
[Abstract]:Objective To explore the characteristics of College Students'general self-efficacy and its relationship with creative personality. There was a significant positive correlation between general self-efficacy and risk-taking (r = 0.40, P 0.01), challenge (r = 0.37, P 0.01) and curiosity (r = 0.25, P 0.05). 3 There was a significant difference between general self-efficacy and creative personality in college students with different levels.
【作者單位】： 中國·成都醫(yī)學(xué)院心理學(xué)系;
【基金】：成都醫(yī)學(xué)院面上項(xiàng)目(CYS07-002)
【分類號】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2237681