發(fā)布時間：2018-09-10 17:56

【摘要】：20世紀(jì)80年代以來是發(fā)達(dá)國家教師教育發(fā)展最為迅速、新的理念和思想不斷涌現(xiàn)的活躍期,是國際教師教育發(fā)展的一個關(guān)鍵期和劇變期。發(fā)達(dá)國家教師教育發(fā)展的趨勢是:教師教育受到極大重視,教師的質(zhì)量問題成為教師教育改革的焦點(diǎn);教師能力重要性凸顯,強(qiáng)調(diào)合格教師的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn);從職業(yè)定向到專業(yè)發(fā)展,推動教師教育的專業(yè)化;小學(xué)、中學(xué)教師培養(yǎng)一體化,教師教育的重心普遍上移;綜合大學(xué)舉辦教師教育,提高教師教育專業(yè)的學(xué)術(shù)性和研究水平;加強(qiáng)大學(xué)與中小學(xué)的密切聯(lián)系、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
[Abstract]:Since the 1980s, teachers' education has developed most rapidly in developed countries, and new ideas and ideas have been emerging continuously. It is a critical period and a period of dramatic change in the development of international teacher education. The trend of the development of teacher education in developed countries is as follows: teacher education receives great attention, the quality of teachers becomes the focus of teacher education reform, the importance of teachers' ability is highlighted, and the certification standard of qualified teachers is emphasized. From professional orientation to professional development, to promote the professionalization of teacher education, the integration of teacher training in primary and middle schools, the general shift of the focus of teacher education, the holding of teacher education in comprehensive universities to improve the academic and research level of teacher education major; Strengthen the close relationship between universities and primary and secondary schools, the combination of theory and practice.
【作者單位】： 山東大學(xué)威海分校體育教學(xué)部;
【分類號】：G451.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉蕾;;主要發(fā)達(dá)國家應(yīng)對國際金融危機(jī)的勞動保障政策及其工會對策分析[J];中國工運(yùn);2010年01期

2 劉蘭;鄒薇;;技能溢價與工資不平等理論研究進(jìn)展[J];中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

3 琚婷婷;;案例教學(xué)法——教師實(shí)踐知識生成的有效途徑[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2010年01期

4 徐金堯;葉萍;;中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育課程模塊建構(gòu)與培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)[J];浙江體育科學(xué);2010年01期

5 周萍;盛亞;;論博士研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];浙江工商大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

6 祝華鳳;;化解地方高校債務(wù)風(fēng)險的對策[J];中國國情國力;2010年01期

7 吳巧榮;;成人高校教學(xué)管理四化說 成人高校教學(xué)管理人員專業(yè)化[J];北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

8 祁峰;;我國人口老齡化的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析[J];經(jīng)濟(jì)問題探索;2010年01期

9 劉湘麗;李平;王欽;;中小企業(yè)是創(chuàng)造就業(yè)的主力[J];中國勞動;2010年01期

10 劉燕斌;李明甫;侯增艷;;一些國家應(yīng)對金融危機(jī)促進(jìn)就業(yè)的政策措施[J];中國勞動;2010年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王麗麗;方威;;美、日農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道模式對我國農(nóng)產(chǎn)品的啟示[A];湖南省市場學(xué)會2009年會暨“兩型社會與營銷創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

2 劉華濤;;我國激勵性管制改革對管制體制的需求[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

3 溫升南;黃麗漫;陳金明;李習(xí)堅(jiān);;辣椒提取物生產(chǎn)技術(shù)及應(yīng)用研究進(jìn)展[A];第十四屆中國國際食品添加劑和配料展覽會學(xué)術(shù)論文集[C];2010年

4 陳敏婷;;打造學(xué)科特色,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

5 李克勤;;教師專業(yè)化發(fā)展的策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

6 羅國鳳;;淺談借鑒多元智能理論構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制的策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

7 楊明光;;淺談農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展的困境及對策[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

8 龍玉潔;;團(tuán)隊(duì)——校本教研的有效組織形式[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

9 張蕾蕾;;走進(jìn)微笑的“四根柏”——北京西城區(qū)四根柏小學(xué)掛職鍛煉手記[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

10 唐海嵐;;讓教師在研究狀態(tài)下工作——推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 長治鋼鐵集團(tuán)有限公司總裁辦 崔國;鋼鐵業(yè)物資綜合利用與發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)[N];現(xiàn)代物流報(bào);2019年

2 本報(bào)記者 謝湘寧;低碳經(jīng)濟(jì)是一場自我革命[N];中國化工報(bào);2010年

3 CUBN記者 羅麗娟 上海大學(xué)社會系教授;長征路上的墨西哥會議[N];中國聯(lián)合商報(bào);2010年

4 金紅;我國將建石油類污染地下水研究基地[N];地質(zhì)勘查導(dǎo)報(bào);2010年

5 本報(bào)記者 杜悅英;碳稅對減排作用有限[N];中國經(jīng)濟(jì)時報(bào);2010年

6 記者 岳振;尼古拉斯·斯特恩：“哥本哈根協(xié)議”存在三大問題[N];中國經(jīng)濟(jì)時報(bào);2010年

7 袁德華;出臺新基因資源利用國際協(xié)議[N];中國綠色時報(bào);2010年

8 特約記者 沙成裘;以消費(fèi)排放定各國責(zé)任[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2010年

9 馮武勇;潘基文反對氣候談判“雙軌制”[N];新華每日電訊;2010年

10 中歐國際工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)客座教授、美國麻省衛(wèi)生福利部高級研究員 蔡江南;美國醫(yī)改為何步履艱難[N];解放日報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張會清;新國際分工、全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)與中國制造業(yè)發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2010年

2 孫傳遠(yuǎn);教師學(xué)習(xí)：期望與現(xiàn)實(shí)[D];上海師范大學(xué);2010年

3 王剛;我國科技創(chuàng)新型人才戰(zhàn)略研究[D];北京交通大學(xué);2010年

4 馬曉春;中國與主要發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)支持政策比較研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2010年

5 唐穎;全球治理中的發(fā)達(dá)國家與新興國家[D];外交學(xué)院;2010年

6 梁風(fēng)波;我國證券投資基金市場功能與績效研究[D];吉林大學(xué);2009年

7 羅斯丹;中國金融安全問題研究[D];吉林大學(xué);2009年

8 郭萍;新興市場國家金融穩(wěn)定問題研究[D];吉林大學(xué);2009年

9 蘇提;論中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)合作框架下的老中經(jīng)濟(jì)關(guān)系[D];吉林大學(xué);2009年

10 呂航;反傾銷理論與實(shí)踐爭議問題研究[D];吉林大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 奚雋;我國安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作面臨的挑戰(zhàn)和對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 包哲哲;金融危機(jī)背景下世界新貿(mào)易壁壘研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 陳鑫銘;發(fā)達(dá)國家結(jié)核病控制管理對我國的啟示[D];江蘇大學(xué);2010年

4 趙娜;應(yīng)對氣候變化的環(huán)境法問題研究[D];江西理工大學(xué);2010年

5 沈寅鑫;復(fù)合應(yīng)用型教師的培養(yǎng)[D];上海師范大學(xué);2010年

6 賀春湘;當(dāng)前師范生師德教育研究[D];西南大學(xué);2010年

7 李瑛;英國PGCE課程設(shè)置研究[D];西南大學(xué);2010年

8 許婷婷;支持教師教育一體化的免費(fèi)師范生電子學(xué)檔研究[D];西南大學(xué);2010年

9 雷自自;基于校本教研的教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2010年

10 鄭秀敏;三都水族自治縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2010年

，

本文編號：2235188