【摘要】：作為課堂教學(xué)補(bǔ)充的大學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)取得了一些成果,但是還存在一些問題,導(dǎo)致大學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)課程不能完全適應(yīng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需求,無法更好地承擔(dān)課堂教學(xué)補(bǔ)充的任務(wù)。有必要采取切實有效的措施解決網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中面臨的問題,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與應(yīng)用的管理,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最大效益。
[Abstract]:As a supplement to classroom teaching, the construction of college Chinese online course has made some achievements, but there are still some problems, which lead to the university Chinese online course can not fully adapt to the needs of students' online learning. Can not better undertake the task of classroom teaching supplement. It is necessary to take practical and effective measures to solve the problems in the construction of network courses, strengthen the management of the construction and application of network courses, and realize the maximum benefit of network teaching.
【作者單位】： 南昌陸軍學(xué)院科文教研室;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 楊力;網(wǎng)絡(luò)課程的特征分析[J];天津電大學(xué)報;2001年04期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉抗;;基于Moodle平臺網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的研究[J];教育教學(xué)論壇;2009年08期

2 陳啟卷;喬亮亮;陳璨;;研究生網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與實踐——《機(jī)械設(shè)備故障診斷》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與實踐[J];教育教學(xué)論壇;2011年29期

3 陳明選;陳艷;;論基于知識理解的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2011年04期

4 林少敏;;網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計與能力素質(zhì)培養(yǎng)[J];科技信息;2011年22期

5 尹玉春;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新能力的開發(fā)和培養(yǎng)[J];天津市教科院學(xué)報;2011年04期

6 李素霞;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境初探[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年24期

7 邵明珠;李偉峰;劉丹;;面向工程應(yīng)用的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革探索[J];河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2011年02期

8 崔永麗;;淺談職業(yè)教育語文教學(xué)中的多媒體教學(xué)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2011年21期

9 李劍;莫薇;陳麗;周解全;;基于Blackboard平臺微生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年18期

10 蔣向前;張海軍;;網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀、存在問題及其對策研究[J];新課程(教研);2011年08期

相關(guān)會議論文 前4條

1 李瓊;;普通高校網(wǎng)絡(luò)課程實施狀況的調(diào)查分析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

2 羅英茹;王煒;張景仁;馬民;;網(wǎng)絡(luò)課程教育質(zhì)量初探[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 蔣如明;毛獻(xiàn)寶;伏彭輝;張家慶;;計算機(jī)多媒體技術(shù)在《牛人工授精技術(shù)》遠(yuǎn)程教育課件開發(fā)和設(shè)計中的應(yīng)用研究[A];中國奶業(yè)協(xié)會年會論文集2008（上冊）[C];2008年

4 宋士臣;龐德民;;信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究[A];來自教育一線的報告——黑龍江省教育學(xué)會“十一五”優(yōu)秀教育科研成果[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前6條

1 顯峰;中國教育的“緊急狀態(tài)”[N];科技日報;2005年

2 本報記者 陳欣然 吳淑媛;靜心教學(xué)生 潛心搞研究[N];天津教育報;2008年

3 記者 黃征　通訊員 章霞;我市連續(xù)5年開展“經(jīng)典誦讀”[N];長江日報;2010年

4 本報記者 王小寧 于天竹;人文教育：別讓人為你臉紅[N];人民政協(xié)報;2000年

5 敖桂華;人文素質(zhì)的提高呼喚語文教育[N];光明日報;2005年

6 山東省臨沂市人民醫(yī)院 任繼東;中醫(yī)經(jīng)典文章列入語文教材[N];中國中醫(yī)藥報;2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 李立;基于問題的學(xué)習(xí)（PBL）在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];四川師范大學(xué);2010年

2 陳鶴松;高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

，

本文編號：2234198