【摘要】：教育是人類文化的傳承與創(chuàng)造,文化是教育的本性。教育與文化的關(guān)系最為密切,教育是文化發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制。從教育對(duì)文化的選擇與批判、教育對(duì)文化的傳承與傳播、教育對(duì)文化的適應(yīng)與創(chuàng)新三個(gè)方面,探討教育的文化本性,揭示教育對(duì)文化的作用及其機(jī)制,對(duì)于準(zhǔn)確把握教育與文化的關(guān)系具有重要意義。
[Abstract]:Education is the heritage and creation of human culture, culture is the nature of education. Education and culture are the most closely related, education is the internal mechanism of cultural development. This paper discusses the cultural nature of education from three aspects: the choice and criticism of education to culture, the inheritance and dissemination of education to culture, the adaptation and innovation of education to culture, and reveals the function and mechanism of education on culture. It is of great significance to accurately grasp the relationship between education and culture.
【作者單位】： 蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：甘肅省2008年社科規(guī)劃項(xiàng)目《理工科高校大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育研究》 蘭州交通大學(xué)2009年科研基金項(xiàng)目《教育與社會(huì)發(fā)展研究》成果之一
【分類號(hào)】：G40-05

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 鞏鳳q

本文編號(hào)：2232100