本文選題：教育體系 + 職業(yè)技能型　； 參考：《中國(guó)高等教育》2010年Z2期

【摘要】：正一個(gè)國(guó)家學(xué)制(學(xué)習(xí)制度、教育制度)的設(shè)置問(wèn)題,是這個(gè)國(guó)家整個(gè)教育體制機(jī)制中最根本的源頭性問(wèn)題。瑞士的學(xué)制設(shè)置,堅(jiān)持適應(yīng)和滿足社會(huì)需要,構(gòu)建了完整而又互通的兩類教育體系,使學(xué)科知識(shí)型教育和職業(yè)技能
[Abstract]:The establishment of a country's academic system (learning system, education system) is the most fundamental source problem in the whole education system mechanism of this country. In Switzerland, the school system has been set up to meet the needs of the society, and a complete and interoperable educational system has been set up, so that the subject of knowledge education and vocational skills can be achieved.
【作者單位】： 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委;
【分類號(hào)】：G552.2

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本文編號(hào)：2109725