本文選題：團體心理咨詢 + 大學生��； 參考：《學校黨建與思想教育》2010年11期

【摘要】：本文結(jié)合《大學生心理健康教育》教學改革的實踐和大學生心理發(fā)展的特點,從課程目的和教學內(nèi)容切入,論證了在《大學生心理健康教育》課程教學中運用團體心理咨詢理論與技術(shù)的意義和可行性,并就如何將團體心理咨詢的理論、技術(shù)、活動等運用到課堂教學實踐進行了全面的闡述。
[Abstract]:Based on the practice of teaching reform and the characteristics of college students' psychological development, this paper analyzes the course purpose and teaching contents. This paper demonstrates the significance and feasibility of applying the theory and technology of group psychological consultation in the teaching of Psychological Health Education for College students, and discusses how to use the theory and technology of group psychological counseling. The activity and so on applied to the classroom teaching practice has carried on the comprehensive elaboration.
【作者單位】： 廣西警官高等�？茖W校黨委;
【基金】：廣西教育科學教育科研規(guī)劃重點課題(編號2006A027)研究成果
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前3條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉桂芬;;積極心理學在大學生團體心理咨詢中的運用[J];廣西教育;2011年18期

2 李海紅;;大學生團體心理咨詢的新形式——團體沙盤游戲[J];中國電力教育;2011年23期

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相關(guān)會議論文 前10條

1 樊富珉;;團體心理咨詢在我國的發(fā)展-回顧與展望[A];北京市社會心理學會2007年學術(shù)年會論文摘要集[C];2007年

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3 賈p，

本文編號：2091846