本文選題：王夫之 + 教師　； 參考：《湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2010年04期

【摘要】：王夫之是我國(guó)明末清初的偉大教育家,他提出系統(tǒng)而全面的教師觀,其教師觀包括教師的職業(yè)道德觀、教師的職業(yè)素質(zhì)觀、教師的職業(yè)任務(wù)觀、教師的教育教學(xué)觀。我們應(yīng)全方位審視王夫之的教師觀,吸取其精華,用以指導(dǎo)今天的教師教育實(shí)踐。
[Abstract]:Wang Fuzhi is a great educator in the late Ming and early Qing Dynasty. He put forward a systematic and comprehensive view of teachers, including teachers' professional ethics, teachers' professional quality, teachers' professional tasks and teachers' education and teaching. We should examine the teacher view of Wang Fuzhi in all directions, absorb its essence, and guide the teacher education practice today.
【作者單位】： 衡陽(yáng)師范學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳“應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的高師教育課程建設(shè)研究與實(shí)踐”[湘教通(2007)230號(hào)]
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1

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本文編號(hào)：2061452