關(guān)于科學(xué)與工程教育創(chuàng)新的思考
本文選題:教育創(chuàng)新 + 科學(xué)與工程教育 ; 參考:《管理工程學(xué)報》2010年S1期
【摘要】:我國科學(xué)與工程教育的國際影響力正在不斷加大,接受科學(xué)與工程教育的人數(shù)和比例均居國際前列。我國優(yōu)秀的科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生也日益成為世界各國爭奪的焦點。但現(xiàn)行的科學(xué)與工程教育體系與實際需求之間仍存在著較大的差距和不適應(yīng)性。本文深入分析了影響我國科學(xué)與工程教育創(chuàng)新的深層次障礙,提出了相應(yīng)的對策與建議。
[Abstract]:The international influence of science and engineering education in China is increasing, and the number and proportion of science and engineering education are among the highest in the world. The outstanding students of science and engineering in our country have become the focus of the world. However, there is still a big gap and inadaptability between the current science and engineering education system and the actual demand. This paper deeply analyzes the deep obstacles that affect the innovation of science and engineering education in China, and puts forward the corresponding countermeasures and suggestions.
【作者單位】: 浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;浙江大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】:中國科學(xué)院2008年學(xué)部咨詢項目
【分類號】:G40-057
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,本文編號:1994620
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