美國德育途經(jīng)及對我國思想政治教育的啟示
本文選題:美國德育 + 思想政治教育 ; 參考:《山西師大學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》2010年S3期
【摘要】:二戰(zhàn)以來至今美國統(tǒng)治階級極其重視思想政治教育,取得了一系列經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),尤其是在德育途徑方面值得我國學(xué)習(xí)和借鑒。美國德育途徑主要包括社會教育和學(xué)校教育。社會教育主要包括宗教、社區(qū)與社團(tuán)、政黨和政治活動的教育和影響;學(xué)校教育主要通過安排的課程、學(xué)校環(huán)境、教師和學(xué)校行政管理者教育的途經(jīng)來進(jìn)行的。對于美國德育途徑對我國的啟示,本文將主要從思想政治教育途徑、方法、內(nèi)容等方面進(jìn)行具體闡述。
[Abstract]:Since World War II, the American ruling class has attached great importance to ideological and political education, and has obtained a series of experiences and lessons, especially in the way of moral education. American moral education mainly includes social education and school education. Social education mainly includes the education and influence of religion, community and association, political parties and political activities, and school education is mainly carried out through the arranged curriculum, the school environment, the education of teachers and school administrators. For the enlightenment of American moral education approach to our country, this article will mainly from the ideological and political education way, method, content and so on carries on the concrete elaboration.
【作者單位】: 遼寧師范大學(xué)政治與行政學(xué)院;
【分類號】:G41
【共引文獻(xiàn)】
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8 記者 陳s
本文編號:1951695
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