本文選題：素質(zhì)教育 + 新課改　； 參考：《上海教育科研》2010年09期

【摘要】：提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,素質(zhì)教育的成敗也在教師。沒有高素質(zhì)的教師難以培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生,新課程改革的推進,素質(zhì)教育的實施都會寸步難行。本文從宏觀和中觀兩大層面闡述了建設(shè)一支高質(zhì)量教師隊伍的有效策略和途徑。
[Abstract]:The key to improve the quality of education lies in teachers, and the success or failure of quality education also lies in teachers. Without high quality teachers, it is difficult to cultivate high quality students, and the promotion of new curriculum reform and the implementation of quality education will be difficult. This paper expounds the effective strategies and approaches of building a high quality teaching team from the macro and middle levels.
【作者單位】： 河南教育學院;
【分類號】：G451

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本文編號：1920805