本文選題：荀子 + 教師觀　； 參考：《現(xiàn)代教育科學》2010年04期

【摘要】：教師是社會文化的傳遞者,教師不僅是一種行業(yè),更是一種專業(yè),教師專業(yè)發(fā)展是指教師個體在專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)精神等方面由不成熟到成熟的發(fā)展過程。荀子充分認識到教師的重要性,并對教師的選拔、任用以及專業(yè)知識等方面都做了詳細的論述,其中不少思想都給當代教師專業(yè)發(fā)展給予了很大的啟示,告訴我們無論在何時,教師專業(yè)發(fā)展到什么程度,作為教師都應在行為規(guī)范、言語表達以及教學能力方面具備相當?shù)膬渑c水平。只有這樣,才能走上或者說在這條路上走的更加專業(yè)。
[Abstract]:Teachers are the conveyors of social culture, teachers are not only a profession, but also a profession. Teacher professional development refers to the process of teachers' individual development from immature to mature in professional knowledge, professional ability, professional spirit and so on. Xunzi is fully aware of the importance of teachers, and has made a detailed exposition on the selection, appointment and professional knowledge of teachers. Many of these ideas have given great inspiration to the professional development of contemporary teachers, telling us that no matter when, As a teacher, teachers should have considerable reserve and level in the aspects of behavior norm, speech expression and teaching ability. Only in this way can we walk or walk more professionally along this road.
【作者單位】： 安徽師范大學教育科學學院;
【分類號】：G451.1

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