本文選題：大學(xué)生 + 認知風(fēng)格　； 參考：《高等工程教育研究》2010年02期

【摘要】：本文從場獨立-場依存認知風(fēng)格出發(fā),探討認知風(fēng)格與職業(yè)傾向類型和職業(yè)選擇之間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn):性別和學(xué)科專業(yè)是影響大學(xué)生認知風(fēng)格和職業(yè)傾向的重要因素,不同的認知風(fēng)格具有不同的職業(yè)傾向。大學(xué)生在進行職業(yè)選擇時需要切實考慮自身認知風(fēng)格的特點,考慮職業(yè)類型與認知風(fēng)格的適應(yīng)性。
[Abstract]:This paper discusses the relationship between cognitive style, career tendency type and career choice from the perspective of field independence and field dependent cognitive style. The results show that gender and subject major are the important factors influencing college students' cognitive style and career tendency, and different cognitive styles have different professional tendency. College students should consider the characteristics of their own cognitive style and the adaptability of occupational type and cognitive style when making career choices.
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;杭州始板橋?qū)W校;
【分類號】：B844.2;G645.5

【參考文獻】

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本文編號：1897172