本文選題：教育事件 + 教師發(fā)展��； 參考：《上海教育科研》2010年04期

【摘要】：正三年前,上海長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院開展了題為《基于關(guān)鍵教育事件的教師教育的行動(dòng)研究》的研究工作。這項(xiàng)課題有兩個(gè)核心價(jià)值,一是關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,二是激勵(lì)教師個(gè)體的成長(zhǎng)。
[Abstract]:Just three years ago, Shanghai Changning District Institute of Education carried out a study entitled "Action Research on teacher Education based on key Educational events". This subject has two core values, one is to pay attention to teachers' professional development, the other is to encourage teachers' individual growth.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G451.1

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